写作文种

写景写以景为主的记叙文,也是小学生常进行的一种作文训练.它以培养学生观察能力、想象能力和表达能力为目的.要写好景作文,写作时应注意：1．仔细观察描写对象,观察要准确,要抓住描写对象的主要特征,例如形状

我渴望自己是一条鱼可以在大海中自由地遨游我渴望自己是一只鸟可以在天空中自由地飞翔我渴望自己是一棵树可以在大地上自由地生长我渴望……一切与自由有关的事物我渴望自由是因为我已经长大我渴望自由是因为我想独立

首先,要克服你自己对写作文的恐惧感,每天在心里自我鼓励说“我不怕写作文,我最爱写作文”（建议每天早上起来时这样自我催眠一遍）,这是心里上的暗示.下面就是真正解决问题的方法了：1、留心观察身边的人、事、

1审题2选材3多读一些作文的开头或结尾,对你写作文有好处

楼主,等等,我帮你写吧再答：望采纳再答：手.手疼再问：你牛逼完了再答：什么再问：你打了多长时间再答：没看再答：这是几篇，有一篇是我自己想的，其余的是复制的，嘿嘿再答：中间空一排的，就是第二篇了再答：中

只要一提起桂花,我的脑海中马上浮现出一种讨人喜欢的小花.它貌不扬,但清香扑鼻,人们常把它插在带水的花瓶里,这样,满屋芳香.它,就是我喜欢的植物——桂花.我们校园里也种了几棵桂花树,它不高,和旁边的大雪

解题思路：书面表达解题过程：TransportationinthecitywhereIliveIliveinHefei,It'snottoobigortoosmall.Thereareseveralw

在生活中,有许多种“拥有”,不同的“拥有”有着不同的含义,但在我眼里,拥有了友谊就拥有了一切,拥有了友谊也就拥有了世间所有的快乐与幸福.“友谊”,一个多么熟悉的名词,但是它却包含着让人沉思的含义.友谊

多看书,看散文、诗歌、小说等都能帮助你写好作文的写出你最真实感受再用文字去点缀一要积累作文材料积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件.许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写

写文章,就是把平时看到的听到的想到的,还有自己亲身碰到的写下来,只要有意义,围绕一个中心,按照一定的顺序用文字表达出来.心里怎么想,纸上就怎么写.把有趣的写下来,把感人的写下来,就是好作文.一、认真地

梨通过孔融让这个典故写出来对人生和对长辈的观点,然后结合这个观点发散到社会层面的道德

五月的麦子　　是农民书写的　　一首诗歌　　发表在大地上　　风儿带来了颜料　　为她调色　　浅绿变得金黄　　布谷鸟飞来谱曲　　布谷布谷　　唱起催促收获歌子　　农民挥动的镰刀　　比我舞文弄墨的笔　　挥洒自如

拂过树梢,一会儿以威不可挡之势横扫宇宙.这是你吗,我的风?我想,我是爱你的.因为只有爱,才能包容你的一切.连同你的成功与失败,你的愤怒与狂欢,你的沉思与激烈,你的自由与局限,你的长啸与低吟.是的,你是

解题思路：写作文解题过程：Iamamiddleschoolstudent.Ihavemybreakfastinmyhouse.Mymotherpreparesmilkandbreadformybrea

希望采纳,问题全部回答您了、8月2日,我第一次来到游泳馆中的室外游泳池.在学游泳期间,我的心情就像五味瓶,装着酸甜苦辣咸.一、呛水记今天是第一天,我拖拖拉拉地下了水,顿时,我仿佛泡在“冰”里,身体冷得

去请教你的语文老师会更好的.

写能引起你心情剧烈变化的事情.比如恋爱、考试、收到生日礼物、什么高兴的事、悲伤的事都可以写.写的时候抓住心情的变化过程以及当时的感受.适当加点带文采的句子就可以了.不需要多华丽的词藻.文章写得有味道,

中等职业学校的学生历来对作文感到棘手,每次一提到写作文,大家总是面露难色.原因有很多,首先,他们的文化基础薄弱,没有良好的写作习惯;其次,平时以专业课为主,不重视文化课,对某些问题缺乏深人思考的品质;

生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,珍藏在我的心中,今天我就挑选一颗最闪亮的珍珠与你们分享.记得在我5岁那年,有一天傍晚,天上下着鹅毛大雪.爸爸妈妈都不在家,只有奶奶陪伴着我.吃罢晚饭,

我最感谢的父母感谢是一种温暖的情感,象一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息.我最最感谢的是我的父母.是他们用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我