写从梅花领悟到了什么的作文的题目

说到松树,我们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资,它留给我们的太多太多了.松树,没有花的芳香；松树,没有白桦苗条的身材；松树,她更没有果树又香又甜的果实.但在悬崖峭壁的石缝里,别的树木难以扎根安身,惟有

生活处处有语文,生活时时有语文.在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的存在,这种感觉无处不在,大到世界宣言,小到窃窃私语.生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文.　　几乎人人都说

生活处处有语文,生活时时有语文.在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的存在,这种感觉无处不在,大到世界宣言,小到窃窃私语.生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文.　　几乎人人都说

每个人都会从身边的事物中领悟出一些道理,我在观察蚂蚁时也领悟出一些道理.　　今天早上,我和朋友一起去打篮球,在路上,我们遇见了一群蚂蚁和一只螳螂在战斗,那只螳螂十分巨大,一开始,只有几只蚂蚁上去,都被

思想者事实上,每个事业家的内心里永远都是孤独和痛苦的.原因之一是他的思维超越了现实,可现实却残酷的包围着他并标帜出“不解”,使他每走一步都感觉难以自跋而想逃避,但又不可能!面对这种苦恼和处境,如果这个

2012年11月13日,天气晴（阴）,星期二“离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.”看着路边枯黄的小草,我不禁想起了一句儿时就已经熟知的诗歌.我知道,这些曾经碧绿的小草虽然枯萎了,但她们明

做家务的启示有的知识能从学校与书本中学到,而有的知识不在书中,也不再学校里.他像一个小精灵乱蹦乱跳,让我们在生活中把它找出来.最近,我蹦到一件事,使我学会了一点新知识,不过,那是“小精灵”教我的.上个

贪的醒来人所公认：任何一个社会的良好状态,都是以大家对行为后果“好•坏”的事先意识而形成的一种自觉秩序.它一旦失落,天生的鸿雁会变做一窝争抢的贼鸥,从此很难远航!小的气泡,全毁在了它飞翔结

松树我喜欢婀娜多姿的槐花树,果实累累的苹果树,挺拔的杨树,但是我最喜欢学校大门口那棵坚强无比蝗松树.远看,松树像一座高大的宝塔.走近细看,松树像一把遮阳大伞.只见松树的树皮一块接着一块,鱼鳞状,没有规

我喜欢粉笔,它拥有五颜六色的“衣服”,红的、黄的、蓝的……它们是美术老师的“小助手”,美术老师用五颜六色的粉笔,在黑板上画出生动的图画；同学们用五颜六色的粉笔,在黑板上设计出精美的黑板报.　　它还有一

解题思路：关注身边的事物，抓住它们的品性特点进行作答，祝你进步。解题过程：蜡烛在人们生活中是极其普通的，但它又是平凡而伟大的。蜡烛燃烧了自己，却照亮了别人。看着蜡烛，我不由得想起了默默无闻、诲人不倦的

梅花我喜欢梅花,因为它不怕寒冷,不怕困难,越是最冷的时刻越是开得鲜艳.怒放枝头,凛冽芬芳,散发出阵阵清香.梅花的品格和精神更是值得我们学习.古往今来,多少文人墨客,折服于梅花那独特的精神,抒写出一篇篇

300字很简单嘛.不大想写.没分.而且花时间.跟你提供点思路、比如蚂蚁搬食物,团结就是力量比如仙人掌,生命的顽强.你可以从各方面展开嘛.

梅花我喜欢梅花,因为它不怕寒冷,不怕困难,越是最冷的时刻越是开得鲜艳.怒放枝头,凛冽芬芳,散发出阵阵清香.梅花的品格和精神更是值得我们学习.古往今来,多少文人墨客,折服于梅花那独特的精神,抒写出一篇篇

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅

小草,牺牲自己的舒适,给人们柔软的“大床”不为自己的矮小自卑,积极生长,为自然奉献出一点绿.不为酷暑,给生物以一种清凉的感觉.人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人.不要只顾及外表的美丽,

1,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.凡事有苦才有甜,有舍才有得,一份耕耘一份收获.所以我们要踏踏实实的做好每一件小事.只有逐步的积累,才会有如同梅花绽放一样的花香!,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.这

梅花我喜欢梅花,因为它不怕寒冷,不怕困难,越是最冷的时刻越是开得鲜艳.怒放枝头,凛冽芬芳,散发出阵阵清香.梅花的品格和精神更是值得我们学习.古往今来,多少文人墨客,折服于梅花那独特的精神,抒写出一篇篇

解题思路：体会落花生的道理，联系生活，甘为一定的生活哲理，并用恰当的语言来表达。解题过程：小草花生有着默默无闻、无私奉献，不计较名利，果实成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地

时间过得真是快极了,二年级入学的情景好象昨天才刚刚发生呢,可转眼间,就到了五年级下学期了.回想过去三年半的学习过程,我的心里充满了说不清的东西.其实,不太想回学校.可又想念学校那些人、那些事,使我觉得