写人的印象作文450字

一个印象深刻的人　　生活中,有许多印象深刻的人令我难忘,但有一个人给我的印象最深刻.　　前年秋天的一个下午,我正在楼下玩纸飞机,突然,一个人从远处的一个拐角里一瘸一拐地走了出来.他衣冠不整,上身穿一件

在我们楼上,时常会看见一个头发苍白,满脸皱纹,稍驼背,弯扫着腰,打扫楼梯的老大爷.提起王爷爷,谁都会翘起大拇指,可不是吗,我们楼中,常常能见到王爷爷助人为乐的身影.王爷爷今年已年过六旬,他身体健壮,性

他的眼睛很亮!很亮夏天的雨季来得总是很早,我在学校放学时,雨下得很大.我只好在头上披了一张薄薄的书皮,以免被浇成了正宗的“落汤鸡”.我飞快地跑回家,前方的水泥厂是我回家的必经之地.干燥的泥土加上滋润万

母爱是人间最伟大最无私最真诚的爱,世界因为有了母爱而变得更加的丰富多彩.当我们呱呱坠地之时,我们便开始沐浴母爱的阳光雨露.因为母爱的关怀,使得我们这些小幼苗茁壮成长.风雨来临,挫折来临,苦难来临,不用

那一天,我们铭记“嘭”-------这是老师拍桌子的声音.说,语文科代表,昨晚的作业到哪去了?我们的心里踏踏不安!只好等科代表回答.过了一会儿,科代表忠实的回答道：“对不起,老师,昨晚,同学们都没完成

我的印象中,有亲爱的母亲,有冷落的父亲,有敬爱的老师．．．．．．但她,却是我印象中最深的人.一头乌黑的长发,原本整整齐齐梳理的头发,被早晨的风吹得凌乱；一双似乎和疲倦的眼睛,在寻找着地上的垃圾,眼角有

《另我印象最深的一个人》　　她,是个善良、乐于助人的小姑娘.　　水汪汪的大眼晴,浓眉大眼的她一笑,脸上就有两个小酒窝,为什么呢?这要从一件小事说起.　　星期日下午我们两一起出去玩,走着走着我们在路上遇

风衣御寒不知从何时起,我就一直很排斥母亲的管教,讨厌她不理解我.相反,我爱我的父亲,父亲总能让我感觉到理解的温暖.而母亲,总是用她独特的方式来限制我的行动,以她的一厢情愿策划我的生活.生性不羁的我厌恶

一个印象深刻的人我们家对面有个修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学总要经过这个修车铺,可我却从来没有正眼看过这个修车师傅.一个冬天的晚上,我做完了作业在看电视,只听“咚咚”的敲门声.我打开门,只

一个印象深刻的人　　生活中,有许多印象深刻的人令我难忘,但有一个人给我的印象最深刻.　　前年秋天的一个下午,我正在楼下玩纸飞机,突然,一个人从远处的一个拐角里一瘸一拐地走了出来.他衣冠不整,上身穿一件

我印象最深的人他是三（9）班一位普普通通的学生,他是我印象最深的人.他今年10岁,身高1米多,头发乌黑发亮,皮肤白里透红,鸭蛋脸,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,整齐洁白的牙齿,红红的嘴唇,.他喜

在我们楼上,时常会看见一个头发苍白,满脸皱纹,稍驼背,弯扫着腰,打扫楼梯的老大爷.提起王爷爷,谁都会翘起大拇指,可不是吗,我们楼中,常常能见到王爷爷助人为乐的身影.王爷爷今年已年过六旬,他身体健壮,性

风衣御寒不知从何时起,我就一直很排斥母亲的管教,讨厌她不理解我.相反,我爱我的父亲,父亲总能让我感觉到理解的温暖.而母亲,总是用她独特的方式来限制我的行动,以她的一厢情愿策划我的生活.生性不羁的我厌恶

我的朋友我的朋友来自一个偏远的农村山区,由于父母都出来打工,没人照看他,因此他便随着父母一起来到父母打工的城市,由于我们学校属于政府允许的接纳农民工子弟的学校,因此,他便来到我们的学校就读,正好与我在

在我们的生活中,有许许多多看似不起眼的小事情.可就是在那些小事的背后,却蕴藏着各种各样的感情.在我上二年级时的一节课外活动课上,我和我最要和的朋友——李佳在操场上玩“石头大战”.我们正玩着,突然,李佳

我怀念你给我语言的感动.我和你只是陌生人,只有那么短暂的几分钟你却教会了——怜悯和善行的距离.那是今年暑假的一天傍晚,天气微凉,我和母亲去公园散步,当我们走到假石边是就发现不远处有许多人围在一起.我们

在我们楼上,时常会看见一个头发苍白,满脸皱纹,稍驼背,弯扫着腰,打扫楼梯的老大爷.提起王爷爷,谁都会翘起大拇指,可不是吗,我们楼中,常常能见到王爷爷助人为乐的身影.王爷爷今年已年过六旬,他身体健壮,性

一位令我印象深刻的老师,应该写成回忆性的文章.这篇文章首尾要照应,要点题.中间部分回忆这个老师给你印象深刻之处,通过描写他的语言,外貌,神态,动作等,结合具体的事情,写出这个人的特点.可以刻画他的性格

参考参考吧有老师同学母亲的老师的个印象深刻的人在每个人的记忆海洋中,有一些人会因各种不同的原因而使你难忘,从而被你储藏在记忆之仓里.在我的心中,有不少人使我难忘,而最使我难忘的是——交我五年级语文的陈

六年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了意味着什么,我的小学生活即将从这里开始.在母校这六年的学习生涯中,我结交到了许多知心伙伴,学到了许多知识,遇到了许多和蔼可亲的老师.