写人的作文的读后感400字六年级作文

怎样写读后感（初级篇）读后感是一种比较特殊的文体,如果给它归类的话,大体应分在议论文中.对于小学生来说,议论文太难了不必撑握,读后感比议论文要简单的多.读后感就是在你读了一本书或一篇文章后,写出你的感

很高兴能帮助你.以后有什么作文上的事可以求助我哦~范文参考：今天爸爸给我买了几本外国名著.《悲惨世界》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《八十天环游地球》、《简·爱》等.《鲁滨

每看见小学生欢天喜地地看着一本粗细的《儿童世界》之类,另想到别国的儿童用书的精美,自然要觉得中国儿童的可怜.但回忆起我和我的同窗小友的童年,却不能不以为他幸福,给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁.我们那

本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事：教她写字、识字；使她懂得每一种东西都是有生命的；让她明白爱是什么……从而使身处黑暗的她走向“光明”.这奇迹的发生并不仅仅

如何写读后感!写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读

爱的感悟——读《爱的教育》有感爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱.而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界.

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以

读《骆驼祥子》有感这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情.它展示出一幅旧中国的真实图景,生活

读后感是读书笔记的一种,是读了一篇文章或一本书以后写下的感想.“感”,所包括的范围很广,有的是读文章引起的思想感情的变化而产生的感受；有的是从文章中学到的知识；有的是弄懂了某个道理；有是的受到启发、教

如何写读后感?一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.二、要选择自己感受最深的

集结号观后感星期天,妈妈带我去看了电影《集结号》.故事主要讲了九连的解放军叔叔们在一次战斗中,与敌人浴血奋战.第一次,为了争夺一个阵地,一百多个人的九连变成了四十七个人,地上的鲜血像小河一样流淌……此

《中彩那天》续写第二天,我们全家人在家门口迎接库伯派来的人.几分钟后,我们隐隐约约看到一辆银灰色的汽车向我们这边驶来,原来库伯派的人已经来了,父亲走过去和他们握了握手,表示友好,那些人用敬佩的话语说：

1.书的主要内容2.人物性格3.精彩片段4.感受5.联系生活实际再问：考试时能写那几个再问：考试时能写哪几个再答：134再问：谢了

读后感的格式（简单的说）：　　第一段把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.　　第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的

读后感要从书中的要表达的思想上来写,一边叙述从文章的线索一边写自己的思想情感,最好摘录一些精华的句子,富有感染力的情节,最后写自己总的概括及感想,这样写出的文章才有感染力!再问：上百度搜的吧再答：自己

放飞的梦读《六岁的美丽》有感曾经读过一篇很美的散文,篇名是《六岁的美丽》我所认为的美不但指它文字的优美,字里行间流露出的作者语言文字的深厚造诣,而且包括文章的主题和创意的美.记不清这是哪位名家写的了,

1.先写主要启示2.故事内容3.自身示例4.感受

开头先写,你读了什么.总的感受是什么.这个感受写得模糊一些.接着大体概括一下你读的书的内容.然后挑出一些给你印象较为深刻的内容.用简单的语言概括一下,然后就写你对于这个内容的感受,你所受到的启发.你想

钢铁是怎样炼成的》　　人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,毫不灰心,还要顽强的学习,努力工作,并且开始了文学创造.后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,要是一

一、谈读后感的写作（一）什么是读后感在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.（二）读什么美国著名的教育学家简·海丽说：“每天给孩子读哪怕只