写一篇明天的的日记100到200字

解题思路：首先理解借物喻人的意思，然后通过例文学习借物喻人的写作方法，最后写出作文。在写作文时关键是找到人与物的相似点，由物到人。解题过程：借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作

六年级生活作业多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,多又多,真多呀

自己挑吧~今天是二月三日,我和外婆一起去欧尚买东西.一进大门,只见人流如潮,我说：“为什么有这么多人?”外婆说：“因为要过年了,人们要买些东西回家做饭,所以有这么旺的人气啊.”我们又上了楼,这里的商品

地球不是你造的人类不是你造的粮食也不是你造的你不会是让别人感谢你个废物吧?你他吗除了浪费资源就不会别的你个废材等着下地狱吧你!放屁你都没味他妈的你个魔族敢跟本神爷胡搅蛮缠强词夺理本神爷一定重罚你个恶魔

百度再答：大把

这个有点难额..现实点的..】雨者,大地之源也.雨之生,乃水致云、云致雨.间或似如垂帘,间或似如漆墙,叮叮咚咚何似人间天堂!然今人目短,以雨水烦其身、湿其物而恶之,殊不知若旱,则谷粱稻麦无一幸免,人亦

今天突然想去新华书店买本书,结果坐公交车到站才发现关门了.我只好徒步到江北.可是,冷风刮着,把我的脸吹得通红.　　过这条河上最老的桥,慢慢地走着.街上的行人不多,但都匆忙的走着,只有我一个人悠悠行走,

1949年十月一日下午3时,北京30万人在天安门广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立

暑假开始了,日记是必须要记的,长达50天的假期,日记成了必不可少的作业,做吧.第一天：夏日的太阳早晨,太阳冉冉地升在东方上空,大地披上了红装.艳丽的云霞,承受着光,焕发着色彩.朝阳把它的光芒射向湖面,

买书再问：麻烦！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！再答：写狮子和蚊子续集啊啊啊~~~

为什么没有了童话故事里的爱情因为王子在大战城管,公主在抵御山木.青蛙都被四川餐馆都做成菜了,女巫竞争上岗失败,被夺走了扫帚.最后,王子终于打败了奥特曼,和小怪兽一起幸福的生活下去.七个小矮人在山西挖着

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回忆是生命的美丽,他象征着匆匆而去的人生中甜蜜的溪流,总是醇醇熟睡的安静,心中的秘密；但同时也是天使魔鬼的瞬间,海蓝色与黑暗的眼睛,光消失的余残之际,可看清的面目.回忆吧,那份恬静的重现与脑中呼吁你的

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农贸市场是个非常热闹的地方哦!我和妈妈特地去了那,有生活用品,有蔬菜、有肉类、有海鲜,真可说是应有尽有,我们看得眼花缭乱.好繁荣的景象啊!人山人海啊!东面是卖水果,一位位摊主大声嚷嚷道：“红彤彤的苹果

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朋友,需用心去经营,需有一定的艺术性.不是在讲教,而是有切身的体会.对一个朋友,且不论男女朋友,不能太过于重视,否则对方会觉得压力很大,会被你的重视压的喘不过气,但又不能过于疏忽,过于疏忽,可能就不会

解题思路：写一篇关于国庆的日记解题过程：NationalDayiscoming,andwecanhaveaseven-dayholiday.MyfamilyaregoingtoHainan.It'sa