写一段话 分别体现人物八面玲珑 见风使舵的特点

鱼对水说：你看不见我的眼泪,因为我在水中.水对鱼说；我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中.我不是鱼,你也不是水.你能看见我寂寞的眼泪吗?鱼对水说：我永远不会离开你,因为离开你,我无法生存.水对鱼说：我知

瞧,老师那深陷的双眼,布满了血丝可整整一夜没休息啊,为了帮我们制作课件,帮助我们复习,他花尽了无数的心血,连休息都顾不上,一整天都还要在学校里忙碌,啊,此刻的我终于明白了为什么要把老比作蜡烛了.

1.王智胜是个活泼开朗的小男孩,有着一头黑色的短头发,在阳光下发着黑灿灿的光芒.一对褐色的眸子映衬出他的聪明机智,尽管他只有15岁,但是却充满着英雄的帅气.这也难怪,他是体育委员,什么运动他都能取得好

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

安安最近总是提心吊胆,总有一种不祥的预感,总觉得要发生一些不好的事情,这让她总是忐忑不安.

我是一个爱才若渴的人,整天都在白日做梦,希望一个八面玲珑的人帮我完成自己的心愿,这样的我就会安闲自在的生活了,这个人是你吗?如果是你,把这5分给你吧,这算不算爱屋及乌呢?

今天,我犯错误了,真是老弦套兔子－－难以脱逃,必然会挨打,说不定会一命呜呼呢,哎．“水滴石穿——非一日之功”,没有坚持不懈的努力和持之以恒的精神,张小亚是不会取得这么好的成绩的.这事是秃子头上的虱子—

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸；生气时,撅起的小嘴能挂

你找作文书呗再问：算了，我承认自己很懒——你帮我找呗再答：兴奋心理：兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,

黑亮垂直的发,斜飞的英挺剑眉,细长蕴藏着锐利的黑眸,削薄轻抿的唇,棱角分明的轮廓,修长高大却不粗犷的身材,宛若黑夜中的鹰,冷傲孤清却又盛气逼人,孑然独立间散发的是傲视天地的强势.

他的心情七上八下,他多么希望有一个真正能理解他的人来安慰他,宽容他,看见他的苦衷.是啊,他原本并不想这样,他也付出了很多,经历了种种的挫折,但最后收获的是什么?是心灵上的忐忑不安,还是刻骨铭心的教诲.

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

描写人物的句子：1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.2.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.3.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

浅浅的微笑显隐出可爱的梨涡,嘴唇上扬弧度.

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸；生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶.从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已.李老师有一头漂亮得头发,

虽然百度能解决很多问题,但不能什么都上百度问啊.就说你这个写作文,不会写的帮不了.会写的,你认为会帮你吗?

静：安静.净：干干净净.敬：尊敬.走在学校的小路上,被阳光沐浴着,觉得耳边特别安静.看着干干净净的校园和同学们正在认真的听老师上课,心中不由得漾起了一份自豪感.

解题思路：继续努力多看看作文书解题过程：这时候从屋里走出来两个人，走在前面的是位方脸大耳，面色红润而且五官清秀慈眉善目的小伙子，显得容光焕发。后面紧跟着一位花容月貌般的姑娘，只见这位姑娘长得皓齿明眸眉

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的写人,如果从一个侧面去描写,人物形象往往单薄.如果从多个侧面去描写,