写一段言语,动作,外貌等写出同学的特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 09:30:22
写小伙伴的作文500字(注意用上外貌,动作,神态,语言等描写)急

我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲.她可是个刀子嘴豆腐心的人.张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容.张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里.同学们看到张玲

写一段运用语言,动作,神态,外貌描写的作文200字,急

他有一双水汪汪的大眼睛,像黑色中带点白的宝石放在眼里,黑黑的头发,高高的鼻子.说话时总爱翘起嘴巴,既可爱又调皮.每次上作文课的时候,他都不注意听讲,还和老师顶嘴、接话.弄得同学哈哈大笑.老师说他是活佛

【在线等】求图书推荐 写作 写小说 指导书 动作外貌等描写 形容词动词词语应用

我给你发过去.正好是“最好教人怎么外貌,动作等描写手法各种形容词,成语,动词等的应用”再问:口口you箱496596441.谢谢啦再答:还有几本,还要吗?已发,没收到请再追问。再问:有就发吧,我先采纳

任选三个词,写一段描述某人外貌与动作的话,至少运用一种修辞手法.

【瘦瘪】的他,像一只【憧憬】美食的蜗牛,迈动着【蹒跚】却【执着】的脚步,迈动着不【麻利】却也不【凌乱】的脚步,他的脸上,只见奋发,不见【落寞】……

描写人物外貌、动作的一段话

一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉.我爱她,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.那个青年人骨瘦如柴,他慢吞吞的站起来,向我要饭.本学期即将结束,回顾这一学期来,我班在各个方面都取得了较好成绩.一、班级制度建设

自己经历的事,写感悟,要有环境、外貌、语言、动作等描写,500字以上

人的一生有很多难忘的片段.也许事过之后,你会感觉向过眼的烟云,但曾经为你感动过的人和事,会再你心中久久不能忘怀,甚至会陪你走过漫漫的人生路.悲欢离合,一定格为人生中不可缺少的记忆.  在我内心深处,那

写母爱作文(通过神态、外貌、动作、语言、心理等描写)

自己用心写,母亲是您自己的,谁都无法最真实地写出您那独一无二的母亲.

好_____ 要求:写一个人,写出人物的优秀品质,注意使用必要的人物描写方法,如外貌描写,语言描写,动作描写等.

小小音乐家我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了.告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家”呢!有一次,我跟赵梦雪去找张梦瑶玩,梦瑶正在练习拉二胡.她说:“你们来当小

描写人物语言和动作的片段,要在一段落里写出写出两个,如:语言和动作;外貌和语言;外貌和动作等.但要记住,一定是在一段里有

我爱我的同桌我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额.我第一天和他坐在一起就喜欢上他了.(开头介绍记

用外貌语言神态动作心理描写写一段话

许久,妈妈抬起头,两眼通红的看着我,我从来没有看到过母亲那么深情的目光,心里一阵感动.她粗糙的手紧紧的握住我的手,似乎想要对我说什么,但动了动嘴唇,却什么也没说,目光转向了电视.母亲的泪一直在流,她的

写一个人的外貌 动作等描写 一个作文片段 200字

瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活.凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求.虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热

运用语言、动作、神态、心理、外貌、声音等描写 写一段话 300字

这感觉不难写啊.再问:全都要用上...既然你会,好人做到底嘛就帮帮我呗再答:你随便找一个熟悉的人写就行了嘛。比如鲁迅写人物都是那么写的,比如一个人他干嘛干嘛,穿什么衣服等等,和他说话。。。从语言中可以

用描写人物外表的方法写一个在站台焦急地等车人的片段,要写出他的外貌、神态、动作和自己的猜想

骄阳似火的夏日,路上的人也渐渐变得稀少.只有一个面目发黄、沧桑的男人,手紧紧握着一份文件,在站台下一会站着一会蹲下,眉头紧锁,眼睛不时的看着手表,时而东张西望,像是有一份大业务等待他去谈,也似乎在某个

请问人物的心理描,外貌,言语...等描写该怎么去写?

心理无法直接描写的所以需要通过表情行为描写了找本作文书看看几遍或者给你的她写信吧情书不要短息

写一位《三国演义》中人物的动作、语言、外貌,衣着等

1.吕布吕布带铁骑三千,飞奔来迎.王匡将军马列成阵势,勒马门旗下看时,见吕布出阵:头戴三叉束发紫金冠,体挂西川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;弓箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马:果

用神态,外貌,动作,心理写一段话

看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话.在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱

写一个小片段.抓住人物的语言 外貌 动作等描写.

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

以“纯真时刻”为题,写一个关于成年人或爸爸妈妈等纯真微笑时刻的神情,动作或言语表现等

门外的知了一遍又一遍的叫着,太阳缓缓的向西边落去,余辉洒满了大地!夕阳下,一位白发苍苍的老者伫立在铁门前,注视着远方的路,一动也不动,她手扶铁门,喃喃的自语着什么,寂静的乡村变得十分冷清.这时远远的一

观察一种小动物,用一段文字通过外貌 动作 神态等描述它的可爱之处.

松鼠松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上