写一段用语言和动作表现人物特点的话

文章如下：我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额.我的同桌好胜心可强了.前些天语文测验,我得了98

妈妈就可以写啊.

鱼对水说：你看不见我的眼泪,因为我在水中.水对鱼说；我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中.我不是鱼,你也不是水.你能看见我寂寞的眼泪吗?鱼对水说：我永远不会离开你,因为离开你,我无法生存.水对鱼说：我知

他挠了挠脑袋,天真无邪的大眼睛冒出了许多问号,支吾了半天,说：“恩,也许是因为小强,他上课说话,所以老师才会生气的.”

7：50,小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室,课代表正在收作业,叫道：“小刚,你的作业!”小刚一听马上直起了腰,呆呆地立着,突然,他一拍自己的脑门,弓着腰从书包里翻找起来,课代表敲敲桌子：“还没找到吗

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

她是这个城市唯一的旅人.背负庞大的行李包走下长途汽车,四处张望,笨拙而紧张的注视人来人往的大街.藏族妇女和儿童回首侧目,如同她是从另外一个世界降落此地.面容苍白干裂,衣裤散乱破旧,挂满未干的泥浆,裸露

我的朋友在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结.她是

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那条我走了无数次梧桐树荫下的深南大道,愣是让我栽了跟斗,还好起身的时候并没有什么不适,路上的行人不算多,大家都没注意到我的不雅,嘿嘿,雨天的黑夜里走路还是小心一点比较稳妥,要不然真的很糗

爸爸的工作可累了.一天,我和妈妈等爸爸回家吃饭,一直等到八点爸爸也没回家,菜也热了四边了.我和妈妈决定把饭菜给爸爸送去.于是我们到了爸爸的单位,看见爸爸和几个叔叔正在热火朝天的干着.爸爸正在指挥着天车

世界上最好的东西世界上最好的东西是什么?有人会说：“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁.也有人会说：“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比.……可我的观点与这些人截然不同

在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶.那是一个阳光明媚的冬日下午.我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多.这时,有一位穿着时髦的青年一

看不到句子

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

具体点.再问：学习人物描写一组，抓住人物动作，表现人物性格，写一段话。注意用上表示动作的词语，表现人物的性格。再答：他喏喏的应着，拇指和食指不住的捻着衣角，脚尖在地上不引人注意的蹭着，肩膀时不时的缩一

那个乞丐弯着腰低着头迈着他的病脚慢慢的往前走去再答：谢谢望好评再问：额…能不能正面一点…再答：好的马上就好再答：那个士兵面带笑容挺着胸迈着铿锵的步伐向我们走来再答：谢谢不知道晚了没有再问：没有，谢谢

写人最要紧的是把人写活,要写出每个人的个性特点.什么叫人物的“特点”?就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人不同的地方.怎样写出一个人的特点呢?通过一件事来表现人物特点是写人最常用的方法,

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小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了.晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮,张大