写一些同学们的笑声片段

笑,同学们都会笑,全部都那么的美好,那么的阳光,什么时候都仿佛萦绕在耳畔,只要笑一笑,没什么事情解决不了的.同学们的笑声,像清泉般美好,是那么的干净,那么的流畅.同学们的笑声,像太阳般温暖,那么的灿烂

他把稿子拿在手里——那已经被捏皱的纸张,匆匆走上台,张皇地开始自我介绍、开始演讲.空气中好似有双大手在摇摆着他,想让这个孩子把他的紧张甩出去.他的每一个摇摆都像一个按钮,开启了整个会场的笑声

六年光阴,转瞬即逝.不久,我们就要告别美丽的校园,告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始我们崭新的学习生活.在这六年小学生活中,使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂

作为一名七年级的学生,我不知道已经上过了多少节课.但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课,却让我永远难忘那是一节语文课,铃声刚刚响起,老师就大步跨进教室,严肃的站在讲台上对我们说：“请各位同学

忘不了的笑声马上就要小学毕业了,最让我忘不了的便是六年来同学们的笑声.我们班的同学很爱笑,大家发自内心的笑,每个人的笑声都不一样,每个同学都有他们的招牌笑.如果看到一个女孩笑得没有眼睛,只见一排雪白的

爸爸的笑声在我的记忆当中：每当我拿回好成绩的那一瞬间,爸爸的脸上就会洋溢着幸福的笑容；每当我快乐的时候,爸爸的脸上就会洋溢着慈祥的笑容；每当我成功的那一刻,爸爸的脸上就会洋溢着自豪的笑容!我拿回好成绩

我们写过了开头和结尾一样中间部分呢就是随便写几个人的笑声但是我知道你就是觉得全班的笑声都是统一的“哈哈哈”那你想不出其它的我这里有几个“啊哈”“扑哧”“嘎嘎嘎”(通常是形容淘气包用的)

"丁零零"上课零刚响,同学们就拿出书本,端端正正的坐好,等待老师来上课.这时,老师大步流星地走进教室,顿时同学们大笑起来,老师纳闷了,问同学们."老师,您的衣服穿反了!"同学们异口同声地说.这时,老师

具体描写的有4种（格格格、嘿、嘻嘻嘻、呵呵呵）.如果加上后边总结性列出来（“野炊时的笑声,春游中的笑声,智力竞赛得胜的笑声,早会评比获奖时的笑声,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声”）的一共有11

操场上的笑声　　“叮铃……”下课的铃声打破了校园的宁静,同学们都像小鸟一般飞快地冲出教室,跑到操场上做起了自己喜爱的活动.校园里顿时沸腾起来.　　同学们有的跳象皮筋,有的打蓝球,有的踢足球,有的做游戏

女同学可以用银铃般的笑声,男生可用爽朗的笑声

啊,坚定的眼神,愤怒的眼神,充满力量的眼神!如何?＾＾呵．．．

余晓——“格格格”鲁珊——“嘿”的一笑方萍——“嘻嘻嘻”陈立——“呵呵呵”（熟悉的笑声：野炊时的笑声,春游中的笑声,智力竞赛得胜时的笑声,早会评比获奖时的笑声.）我觉得这是快乐的笑声然后就是团结的笑声

女同学可以用银铃般的笑声,男生可用爽朗的笑声.较长的一个：哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声.是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢!你看,操场的跑道上,托球竞走就要

写了：鲁珊,方萍,王羽,陈立.方萍是个调皮,活泼的人

和朋友在一起玩儿笑得开心或者有人嘲笑你,你忘不了这种嘲笑声.

笑声是生活的点缀,笑容可掬的人一般都是身心健康的人,一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲,欢快的像一道清澈的瀑布从嗓子眼里喷礴而出.冥思苦索的思想家不笑,因为他整天和宇宙万物打交道,埋头在一片宁静之中

你就写同学小有什么特点,抓住人物的动作最后写你们的集体是一个团结的集体就行了,我就这样写的,老师说很好

老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意.那么,为什么老师会以为“我”不怀好意呢?从课文中看,这位老师是一位“年轻的女教师”,讲的又是“人的发育和进化”,很容易让人联想到婚姻和性,可能这位老师对这类问题

老师们、同学们：　　春风送暖,风和日丽,鲜花竞开,彩旗飘扬.3月滋润的季节,今天,全校师生集合在田径场,举行2011年×××小学春季体育运动会.　　刚才,x个班级方队以整齐的步伐,矫健的英姿,多彩的表