写一个人的作文500[但里面必须有描写人物的神态,外貌,动作,语言]

人不贱,有缺陷.人太贱,完美无陷

一头棕褐色的头发,一个矮矮的个子,中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸,外加一副深得令人发晕的眼镜,便构成了一个和蔼的老师的形象---马老师.马老师是我小学的班主任,也正是因为有她在这六年来那么无微

对我影响最大的人是三国的枭雄曹操.他曾因一句“宁可我负天下人,不可天下人负我”而失去陈宫的尊重；也曾因挟天子以令诸侯而遭天下人唾骂.而他对我的影响,却极大.　　他的“对酒当歌,人生几何”展现了他的豪迈

那是深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……人的脸上尽是寒意.我和妈妈走在清静的街上.天很冷,即使穿着厚厚

世上只有妈妈好,有妈的孩子像快宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”这首熟悉的歌谣,突然在我耳边响起.我心头微微一震,陷入了深深的回忆……记得四那个星期六,我早早地起床了.吃过早餐后,便乖乖地坐在窗前做

老实说,要完全修改这篇文章里的错误的话等于从头重写一遍……你还是尽自己能力先修改一遍吧.比如,既然林肯早死了一百多年了,文章里大部分动词都应该用过去时.还有“他XX岁的时候……”,不应该只写“Xyea

额.抱歉...你自己想吧!.（我们学生命苦啊.）

我最尊敬的人要是说起让我尊敬的一个人,要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷.起初,我认为他没什么特别,可是,通过这件事,清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了······有一天放学回来的路上,可能是前天晚上着凉了,

怎样提高学生的写作水平呢?这个问题很多年来一直困扰着无数的语文教师,令语文界同仁们感到无比棘手.学生写作水平提高不起来,直接影响到语文教学质量,要提高语文教学质量,必须在写作方面进行重点攻关,只有攻克

我是一个好强的人我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧.那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌.我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来.聊着聊着

我有一个好伙伴我有一个好伙伴,她叫邬明艳,明亮的眼睛就像一泓清澈的泉水,真像她的名字.她那助人为乐的好品质更给她添加了几分色彩.就说星期日那天发生的事吧.那天,我们到上海“大世界”游玩,不一会儿,大家

我尊敬的人在我的童心中,深深地埋藏着许许多多令我敬佩的人,例如：辛劳的园丁,平凡的清洁工,成绩优异的同学······但是在他们中,我更敬佩我们班的班主任.常老师有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴吧

大大

作文是再好些不过的东西了,作文写的好的一般都有自己的“固定模式”像我就喜欢一开始以散文形式开头,用“回忆”的描述手法进入正题,结尾的时候加个排比句什么的建议多写些短文（几十上百字都ok,想到什么写什么

你会采纳吗?再答：你会采纳我就发给你再问：你先发给我再问：我绝对采纳再答：我发了

我的爸爸我有一个不爱争辩,也不怎么会说话,却很有耐心的人.有一次,爸爸没有上班,结果没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服,因此受到妈妈的严厉责备.那天早晨,他起床后与往常一样,吃好早饭就去上班了.来到厂

 再问：有些单词看不懂再答：你都学过的再问：我是个英语渣再问：从初二开始没及格过再答：背单词再问：第三行的第1、2是pea.......?什么？再问：Pre再答：practise再问：手机不

我身边的一个人当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵,让你感到无限的温暖与欣慰.随着新学期的到来,学业负

我的爸爸记忆中小时候爸爸总是微笑的,即使有时妈妈跟他吵他也总是笑着迎过去.有次我妈气得不行,转身进屋就要关门,爸爸把三岁的我推到门缝中间.我见爸爸笑吟吟的,没明白要干什么,呆乎乎的站在门口抬眼望着妈妈

这就要看你的文章了、这里的“一个”是指同一个类型或者说是一个内涵的微笑、你可以试着概括你写的两件事、看看他们的中心思想一样不、就可以了、不过看你举的例子、意思都差不多、应该没有跑题、