内标法,配制样品为什么要与对照品浓度相近

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 11:08:05
高效液相色谱法为什么会出现样品与对照品的峰面积相差很大?做的是阿司匹林含量测定.

外标一点法适合这个测定首先核对一下你的对照品和样品溶液制备过程、稀释过程是否有问题.可能的话把你实验过程,包括对照品称量、稀释过程,样品称量、稀释处理过程及峰面积情况发过来,帮你看一下.再问:样品是实

EDTA标准溶液的配制与标定实验为什么加缓冲溶液

EDTA能与很多金属离子反映,反应的条件大多都需要控制在一定的PH范围内,如果超出了反应所要求的范围,就会造成反应不完全、无法准确测定样品中的金属离子含量,因此,对测定不同的金属离子,就会有不同的标定

为什么这里是对照实验,不能填控制变量法?控制变量与对照实验有什么区别?

物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物影响,分别加

对照品溶液的配制对照做液相分析时,取A对照品与B对照品个适量,精密称定,用乙腈-水(50:50)溶解并稀释制成每1ml中

配制对照品溶液0.04mg/ml,对照品溶液的浓度可以是0.04/Mmol•L把相应物质的摩尔质量(或相对分子质量)带入计算即可.你没有给出具体物质,只能用M代替了.再问:我不是要计算摩尔

为什么要设立实验组与对照组

对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除无关变量对实验结果的影响,增强实验结果的可信度.在对照试验中涉及实验组和对照组,至于哪个作为实验组或对照组,在不同的对照类型中判断依据不同.实验组:1、接受变量

为什么要学英语(中英文对照)

TheEnglishlanguagehasbecomeaninternationallanguagebecauseitisusedbypeopleinthemostcountriesintheworl

在采用HPLC法测定样品含量,配制相同浓度的对照品和样品,结果样品的响应值大于对照品,为什么呢?

1.对照品纯度是否够高.2.样品中,是否有其他物质,在相近的出峰位置

EDTA的配制与标定中的为什么不用乙二胺四乙酸

主要是其酸式盐的贮存稳定性好于酸,组成稳定,吸水少.

请问高效液相色谱测出结果样品与对照品峰面积相差巨大是什么原因?

回答这个问题,需要你提供一些实验细节,比如色谱柱、流动相、样品前处理方式的,造成误差的原因较多,建议你上“色谱世界”网站看看,这个网站在色谱方面非常专业,高手也较多,应该会对你有较大帮助的.

为什么要配制培养基母液

两个原因1:如果单纯的去配培养基的话,一份培养基量太小,各成分含量称量时容易有误差,配成母液,各成分称量的误差小,稀释后误差也就小了.2:用时很方便,配一大瓶母液,要用时慢慢稀释就好了.

为什么做对比实验要设对照组和实验组

做实验时,实验组和对照组之间仅有一个变量变化,如对照组中没有某个因素,在实验组中有.在观察对比两组实验,结果不一样的地方一般认为是由这里的变量引起的.可以说空白对照组就是一个白色的背景,凸显出变量引起

丙酮酸标准液为什么要新鲜配制

丙酮酸本来是生物体代谢过程的一种中间产物,中间产物意味着具有较高的反应活性,容易转化为其它物质,是不稳定的.从分子结构上来说,丙酮酸属于α-酮酸,化学性质很活泼,不宜久存.

什么是对照组实验和单一组实验?举例说明为什么要设置对照组?

对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除无关变量对实验结果的影响,增强实验结果的可信度.在对照试验中涉及实验组和对照组,至于哪个作为实验组或对照组,在不同的对照类型中判断依据不同.实验组:1、接受变量

几道不会的题1.(英语)汉译英你多久去看一次电影2.(生物)为什么要设置对照试验?对照试验的条件与实验组相比有什么要求?

1.Howoftendoyougotocinema?2.生物学实验大多为对照实验.设置对照的目的是为了排除自变量以外的其他.在探究某一因素对某一生理过程的影响时,我们把给予该因素的称为“实验组”,不给

在色谱实验中为什么要采用对照样品?要详解~表面意思不要

要配定一定浓度得标准溶液,因为是要测定样品的浓度,首先要知道哪部分的图形代表所要计算的浓度,原因有两个1,确定出峰时间2,确定出峰时间以及峰面积后计算样品浓度A1/A2=C1/C2,每次色谱仪的出峰时

将取样品的药匙用水洗涤,洗涤液倒入容量瓶,所配制溶液的浓度?答案是偏高.为什么?

即使药品粘在了药匙上,称量的时候并没有带着药匙一起称所以说,称量还是准确的.你把药匙上的药品又加入到容量瓶中,显然药品质量偏大.浓度偏大

配制母液的理由为什么要配制母液

母液是在化学沉淀或结晶过程中分离出沉淀或晶体后残余的饱和溶液.配制是为了得到饱和溶液.

elisa定量用曲线求出样品含量,最后还要用统计学分析吗?设了阴阳性对照组与被测样品一起检测,用标曲已算

一般实验结果在统计学上差异显著,这个结果才被认为充分可信,比如你实验组和对照组之间平均值虽然不同,可能数值上相差很多,但很可能是由于随机误差造成的差异,只有统计学上得出差异显著的结果,人们才会相信这两