作业帮养父母之志是什么意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 12:47:49
并自为其名,其诗以养父母、收族为意.译：并且在诗题上了自己的名字,他的诗把赡养父母,团结宗族人作为内容.所以以：把为：作为
能够四处行走无人管束
B.借旁近/与之,即/书诗四句断句不对这句意思是：就向邻居借书写工具来给仲永,仲永立即书写了四句诗.所以正确的断句应该是B.借旁近/与之,即书/诗四句
1代仲永2代仲永,可译为他的3代稍稍宾客其父,或以钱币乞之4代仲永的才能
之：语末助词,起补足音节的作用,不译
伤仲永作者：王安石金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母
我们要有赡养父母的心
其诗:这首诗以：以养：赡养父母：父母收：团结族：同宗族的人为：为意：内容这首诗以赡养父母,团结同宗族的人为内容
伤仲永（伤,是“怜惜”的意思.伤仲永,即怜惜方仲永这个幼时天资聪颖的神童由于没有学习,以致成年后竟成为默默无闻的庸人.）作者：王安石金溪民方仲永,世隶耕.（作者交代了方仲永的籍贯、姓名、身份、家世.）
哈哈!是初中的小朋友吧!这是《伤仲永》的诗句.意思是“这首诗是以赡养父母,与同一宗族的人搞好关系为内容.”
方仲永的变化经历了三个阶段：第一阶段：“仲永生五年”到“其文理皆有可观者”写方仲永幼年时天资过人,具有诗作才能.第二阶段：写十二三岁时的方仲永才能衰退,大不如前.第三阶段：“写方仲永又过七年后完全变成
其中的“养父母”的内容正是儒家道德思想中“孝顺父母”的具体表现,而“收族”则是“团结民族”的表现形式
1、这首诗以赡养父母和使同族人按照辈分、亲疏的宗法关系和谐地相处为内容,传送全乡的秀才观赏这首诗.2、同县的人对此感到惊奇,渐渐地人们便以宾客的礼节对待他父亲.
虚用,无所指,无实际意义.如：久而久之.
真正让父母顺心顺意又合道的
其：代词,这
第一句:他的诗把奉养父母、和谐的相处作为诗的内容.第二句:传给全乡的秀才看.
“以”：把；“为”：作为；此句的意思是：他的这首诗把孝敬父母和团结乡邻作为写作的内容.
孝经再问：请问：是孝经具体的那一章节呢再答：好像是孔子之后有人看孝经说的，并没有详细记载在书里，才疏学浅，实为抱歉