关于鸡蛋的作文400字

因为蛋壳的外形能有效分散应力,压力一样大的情况下,接触面积大,压强小自然界中这种现象还有很多,乌龟壳硬也是这个道理,大型的体育馆车站等室内空间大的建筑也多采用这样的蛋壳形状屋顶

鸡蛋壳会渐渐变薄,甚至消失.点燃的火柴靠近会熄灭.因为蛋壳的化学成分是碳酸钙,醋中含有醋酸,会与其发生反应,腐蚀蛋壳,同时产生二氧化碳,使火柴熄灭.

今天,我做完作业后,闲着没事干,就做了一个鸡蛋在水里浮起来的实验.我先准备了一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐.我先在杯子里舀半大杯水,在把鸡蛋放进杯里.只见鸡蛋一下子沉入杯底.

你可以把鸡蛋放入稀盐酸溶液,有化学反应,鸡蛋可能浮起!原理为鸡蛋壳主要成分碳酸钙可以与盐酸发生复分解反应放出气体使鸡蛋浮出,但更准确来讲是起起浮浮那样子.Caco3+2Hcl==Cacl2+H2↑+C

如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋今天吃鸡蛋的时候,我忽然提出了一个疑问.怎样在不打破鸡蛋的情况下分辨鸡蛋的生熟呢?我决定做个实验.我准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,把它们混乱放平在桌面上.从表面看,它们并没有什么

有趣的实验(1)今天,科学老师叫我们回家做“鸡蛋浮起来了”的实验.我回到家,做完作业后,便迫不及待的做起了实验.(2)我先准备了一些实验器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐.(3)我舀了半

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今天我要跟妈妈学做一道菜―煎鸡蛋.我把鸡蛋轻轻地敲碎,倒进碗里搅拌,可那鸡蛋黄不听我的话,被我搅得滚来滚去,但是最后还是被我搅匀了.我小心翼翼地把煤气阀门打开了,火苗欢快地舔着锅.我往锅里倒了一些香油

摔不坏的鸡蛋这天语文课上,顾老师让我们回去做一个实验.内容就是让鸡蛋从2米高的地方掉下去并不摔碎,我听了目瞪口呆,不知该怎么办.回到家后,我立即思索起来.我想出了一个个不同的方法,却因为各种原因而一一

当我品尝着外公烧的荷包蛋时,就想起我第一次学煎荷包蛋的情景.那一天,我们来到朱老师家学作文,朱老师说“今天我们学煎荷包蛋好吗!”“好!”同学们异口同声地回答.朱老师给我们做了示范.接着说“谁先来!”“

星期四傍晚快放学是,老师突然说,让我们星期5带一个鸡蛋.顿时,我感到非常纳闷：“好好的带什么鸡蛋啊难道明天要我们学做炒蛋?老师葫芦里卖的什么药啊?后来我才知道,原来是让我们保护鸡蛋,不让它破.”这有什

《鸡蛋的几个实验》刚煮熟的鸡蛋从锅内捞出,直接用手拿时,虽然较烫,但还可以忍受.过一会儿,当蛋壳上的水干了后,感到比刚捞上时更烫了.一、怎样顺利剥蛋壳.因为刚刚捞上来的蛋壳上附着一层水膜,开始时,水膜

本来把鸡蛋放在手内心捏,蛋的四周都受到压力,于是人所利用的力量被均匀地分开了,这便是为什么这个“奇蛋”捏不破的起因.本来我们糊口中处处都有科学的

生鸡蛋内部是溶胶状态,蛋黄、蛋清都没有固定好,转的时候鸡蛋的内容物由于惯性不会很好的随蛋壳转.如果是熟鸡蛋则蛋黄蛋清由于蛋白质变性凝固,和蛋壳粘在一起,所以会随着一起转动.

星期天,我做完作业,正没事干时,爸爸回来了,说要教我做一个鸡蛋浮起来的实验.爸爸先让我准备一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、瓢羹、鸡蛋（生熟均可）和盐.我依照爸爸的要求,一切准备就绪.爸爸先让我在杯子

我最喜欢吃煎鸡蛋了,一想起它那香味,我就忍不住流口水.寒假过去一半了,我闲着无事,又恰逢家人都在家里,于是今天我决定要给家人露一手,让家人尝尝我煎的鸡蛋.　　首先,我拿出一个鸡蛋,在碗边敲鸡蛋.开始,

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有趣的实验（1）今天,科学老师叫我们回家做“鸡蛋浮起来了”的实验.我回到家,做完作业后,便迫不及待的做起了实验.（2）我先准备了一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生鸡蛋和一大罐盐.（3）我舀了半

5月6日,立夏,我们班举行了立夏碰鸡蛋活动,大家都各自带了最硬的茶叶蛋,有些是鸡蛋,有些事鹅蛋,还有些是鹅蛋.我带了俩鸡蛋,老实说,这些蛋并不硬,我心想,今天我最主要的目的就是要“吃”蛋.吃得多一点,

.我学煎鸡蛋星期天中午,我正在书房专心致志地写日记,忽然,一阵沁人心脾的香味从厨房中随风飘来,顿时使我垂涎三尺.我放下手中的笔,迫不及待地来到厨房,原来是妈妈正在煎鸡蛋,是鸡蛋的香味呀!我试探着问：“