关于阳光校园读书伴我成长的征文500字

最近比较烦,比较烦,比较烦.”每次听到到这首歌,我都感到无名的惆怅.原来我早已告别了幼稚,告别了天真,迈进了初中的大门.原来我们早已失去了游戏、玩耍的权利,失去了院子里的快乐与笑声,只留下一片深深的忧

“书是人类进步的阶梯.”这都是大家知道的最常见的高尔基名言了.书能带我们遨游知识的海洋；书能帮我们得到知识,书读多了,你就不会看着骆驼说马肿——少见多怪.冰心说：“好读书,好读书,读好书.”对于每一本

书籍中汲取知识和力量,是人生之必需.每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足.我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因

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文明美德伴我成长（900字）中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符.我认为,谦让是最大的美德.

生命因书香而富有　　寂寞的童年,没有想象中的芳草蓝天,没有梦幻中华丽的宫殿,有没有童话故事中的快乐生活.为由书记伴随我的成长,给我原本寂寞的生活增添了一笔亮丽的色彩.　　出生书香的大门是在妈妈的引导下

我读书我快乐我成长儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从

我读书我快乐儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光.教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华；教

尊重是一种美德　　世界上有许多美德,只要我们有一双发现他们的眼睛.尊重是待人一种起码的礼貌,人与人之间的关系,建立在尊重的前提上.只有你学会尊重别人,别人才会尊重你,信任你.而怎么做到尊重呢?古语云：

读书伴我成长高尔基曾说过：“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体.”以前我还不太明白这句话的含义.现在,我明白了,这菊花就是告诉我们,读书伴我成长2书是类指

纵横古今,中汉文明进程项记忆犹心,享誉中华,东方古国魅力层层绽开.佛道盛行,长安之春,大唐余风,汴京梦华,兴盛的时代畅想.中华五千年的文明辉煌传授继承,让咱们感遭到了华夏文明的魅力；泱泱神州万年的纷纷

读书的快乐那晨光,点亮了那片还在轻轻沉睡的森林.光,踮起脚尖,走进被树枝半掩了的木屋.清风捣蛋,偷偷地从木制的窗子缝里,拂进了静谧的小屋中,书页清爽地、不停的掀翻,好像是在笑,是的,它在笑,笑得很快乐

如果我们是美丽的鲜花,您就是辛勤劳动的园丁,每天不辞劳苦的照顾我们；如果我们是可爱的鸟儿,您就是高大壮丽的大树,每时每刻都用您庞大的身躯为我们挡风遮雨.您是我们伟大的母亲,是教导我们成长的导师,是使我

[读书]从小,我就喜爱读书；如今,读书更是我的一大嗜好.读书真棒!这是我内心的真切感受.书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变.用思维接触文字,用大

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”.我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长.　　在我小的时候,妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等,每天晚上,我都

好书伴我行　　爱读书似乎是天生的.记得儿时识字后,但凡眼中所见的有字的纸片,无论是什么内容,都要捡来读读.可惜那时家贫,父母又是没踏进过学堂的文盲,家中有字的东西实在是非常之有限,远远满足不了我阅读的

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山.我在书山中遨游了五年

解题思路：结合自己的实际情况去写解题过程：你好很高兴为您回答现在给你4篇您自己选下一书香伴我行书香伴我行书香，没有鲜花的浓郁，没有青草的淡雅，但它却吸引着我们在书海畅游。因为它蕴含着丰富的知识，因为它

高尔基曾说过：“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体.”以前我还不太明白这句话的含义.现在,我明白了,这菊花就是告诉我们,读书伴我成长2书是类指挥的结晶,是