关于读书的诗歌

书的旋律在波光粼粼的海面眺望在浩瀚无比的宇宙倘洋在和谐幻美的天堂飞翔在无声的交流里成长在书的世界里永远不会迷茫书让寂寞的人在另一个世界开朗书为困惑的人指出最正确的方向书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响书在

我看到您的问题很久没有人来回答,但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收!所以我给你提几条建议：一,你可以选择在正确的分类下去提问,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多些.二

阅读人生作者:陈钦华默默地用纯洁的心灵去体味人生这一片绿地,默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空.绿色,是挡不住的诱惑,追求是无法抑制的信念.我们每个人都在辛勤地耕耘,我们每个人又都用渴盼的目光去看外面

.我爱读书书是我生命的瑰宝,正如我爱它一样,它也深深的爱着我以前的我,总是让老朋友在书架静躺,让岁月的尘盖住它渊博的心以前的我,总是让它在书包里沉睡,慢慢的消磨着它的智慧以前的我,从来不懂得它的心声,

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.——《送东阳马生序》莫等闲,白了少年头,空悲切.不吃饭则饥,不读书则愚.形容读书多的成语:学富五车博古通今才高八斗博览群书满腹经纶博学多才博学多闻形容精读书的成语:精益

郭沫若：读活书,活读书,读书活.朱熹：读书,始读,未知有疑；其次,则渐渐有疑；中则节节是疑.过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学.培根：读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干.《儒林

朱熹的《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.

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和周仲容春日二绝句宋杨万里春半花全退,诗人尚道迟.惟应读书苦,声调作吾伊.太皇太后阁六首宋苏轼仗下春朝散,宫中昼漏稀.两厢休侍御,应下读书帏.第一百八十四宋文天祥读书破万卷,许身一何愚.赤骥顿长缨,健

长歌行（汉乐府)　　青青园中葵,朝露待日晞.　　阳春布德泽,万物生光辉.　　常恐秋节至,焜黄华叶衰.　　百川东到海,何时复西归.　　少壮不努力,老大徒伤悲.　　　　－－埃米莉·迪金森　　没有任何快艇像

幻野风云原创《读书及虫与梦》我在看书的时候,秋日的虫就来到我的床沿,黑的、黄的、白的,爬的、飞的,都来凑热闹；亦无有声响,好似要与书里的文字醉,我的思路是千丝万缕的,在白炽灯下发射飞扬；这数十只虫儿,

杂诗》陶渊明盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不等人.唐代颜真卿《劝学》诗三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.明代汤显祖《正觉寺示弟儒祖》窗间白发催愁境,烛底苍头劝读

读书的乐趣　　读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到.能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分.缘深,似乎成了书呆子,愚不可及；缘浅,开卷无益,掷书而茫然.　　我所说的读书,主要是指

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－－埃米莉·迪金森没有任何快艇像一本书,把我们带到遥远的地方,也没有任何骏马能像一页欢跃的诗篇.最贫穷的人也可如此跨越旅行,而不必被迫为通行纳税；这运载人类灵魂的马车是多么节俭朴素!东晋诗人陶渊明,热

解题思路：围绕“书”的含义及“读书”的意义展开抒怀，升华思想。解题过程：书如源头有清泉潺潺书是云梯方可众山一览读书与日月松竹相伴读书立天地至美大言假如只有三天生命我愿意在书里痛欢同学你好，如对解答还有

（一）草原啊草原草原啊草原我生命的摇篮清澈甘甜的流水是哺育我的乳汁芳草淡淡的清香润我生命的心田圣洁坚实的马背是我成长的登攀阿妈期待的笑脸是我力量的源泉每当我想起草原啊草原就想起那生命的摇篮草原啊草原我

一盏孤灯伴,两册书卷陪,便构成了我夜生活的开始与结束.喧嚣的滚滚红尘不如一本好书对我更有吸引力,在知识的海洋里徜徉,是人生最大的乐事.因读书,而思考；因读书,而明理；因读书,而快乐；因读书,而充实``

《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥

我们拥有同一个梦想,我们生活在古老的土地上；不同民族和语言,有着相同的梦想.愿：高山森林鸟语花香,江河湖泊碧波荡漾；戈壁沙漠不再荒凉,一切生命幸福安康.还有一个《自嘲》本是后山人,偶做前堂客.醉舞经阁