关于读书的看法写一段80字议论文

第一个：毛泽东：他总是挤出时间看书.他的中南海故居,简直是书天书地,到处都是书,床上除躺卧的位置外,也全都被书占领了.为了读书,毛泽东把一切可以利用的时间都用上了.外出开会或视察工作,常常带一箱子书.

偶尔看到一颗巨大的岩石中,生长着一棵小草.它真的很小,但却让我感到一种无穷强大的力量.一棵如此弱小的草,竟能顽强地生活在这石缝中,我怎么也想不到.后来友人告诉我,是坚持着生的希望让它活了下来.霎时,坚

成长是一种寂寞的痛,成长是一种美丽的痛.人总是渴望随心所欲,即使年少无忧无虑的时光也总是盼着快长大,觉得该有更多的自由.可是真的长大,却发现失去了很多,并且根本不再自由.走出年少,在这世上便一无所有.

不耻下问是美德①所谓“学问”,即不会就学,不懂就问.只有不断地学习和求问,才能不断地丰富和　提高自己.坚持学习固然重要,积极求问更属难能.遇到问题时,既要向年长者去问,又要向年轻人去问；既应向资深

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.古时的读书人如果没有悬梁刺股的劲头,则难以考取功名,让自己仕途坦坦.现代人亦是如此,以科技为第一生产力的21世纪,知识是十分重要的,读书才能见长知识.大千世界,所用知识

孩子小,不懂事认为上电视都是好事情,作为家长应该引导和教育孩子上电视有好事情也有坏事情.就像电视剧有好人也有坏人,要教育孩子做好人不做坏人,电视里的画面就不会发生在孩子身上.

书籍给我的就像是另一个世界.我脚不能到达的地方.它带着我的灵魂领略.给我另一番不同的体验.也许我们无法领会.那些大学问家高深的比喻.但是我们可以用平凡的眼光去看待.读书应该就像吃饭一样.身体需要能量.

人文学院岳丽颖：　　主要从学生自身来说,有的学生自身这种公众意识比较差,以自我为中心,较容易忽视周围人的感觉,看不到自身行为对环境造成的不利影响,这都很容易影响周围人的行为习惯,从而造成一个整体素质相

难忘的一次拔河比赛岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘.记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了

在人与自然的关系中,人类已处于主动地位.当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐.人与自然和谐相处是经济社会发展到一定

.现在每当我想起这件事,心里就久久不能平静.妈妈为了我,不顾一天工作的辛苦,半夜不怕冷,不怕黑,带我去看病,让我时时刻刻都感受到妈妈无微不至的关心和呵护,她为我付出了全部心血.妈妈,我想对您说：“相信

长江,我赞美你；长江,我歌颂你；长江,我会永远照顾你,我慈爱的母亲,我诚挚的朋友.再问：长一些再答：你可以自己添加一些长江优美风光的句子，最后再议论。或者接上如何保护长江的计划。或者向人们提出保护长江

你可以从道路的默默无闻,任劳任怨,无论寒冬酷暑,风雪严霜环境下为人们提供走向目的地的捷径的品质进行议论.

凿壁偷光讲的是匡衡,西汉的著名学者匡衡,出身於农民家庭,生活十分贫困.他从小就很渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连书本也买不起,匡衡只好向别人借书来看.某天晚上,匡衡很希望在睡前读一读书,但由

我爱读书,读书不但可以陶冶人的情操,还可以扩大知识面.书,是精神的食粮；书,是一块块美味的面包；书,是我们的良师益友.

欧阳修“朝而往,暮而归,四是之景不同,而乐亦无穷也.”他的乐趣在于去醉翁亭饮酒；陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活.而“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我的乐

1.谈读书的苦乐之境不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人,说咖啡香浓.同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?吾曰：心境不同.读书亦如此.不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样,只知其苦,不知其乐.爱读

苦笑

这个宠物真可爱呀!这真是让我遐想连篇啊!他真是个冒失鬼啊!（注：必须加!,如果是句号就是议论了!）满意请采纳

周围并不算安静,但他却十分专注.他不像其他人那样一目十行地匆匆阅过,像是多花一秒就会浪费了宝贵的时间.他只是一字一行的去读去品味,仿佛那是一颗史上最美味的糖果.很久才翻过一页,用有些泛白却修长好看的食