关于自由,创新,自强的分别事例100字

爱迪生（1847～1931）Edison,ThomasAlva　　美国发明家.以创办工厂实验室、开辟使技术开发与科学研究紧密结合的途径而名垂史册.1847年2月11日生于俄亥俄州的迈兰的一个荷兰移民家

1.乒乓球双料冠军邓亚萍小时候因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外.但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒,最终她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台.2.爱迪生一生只上过三个月

不断变革创新,就会充满青春活力;否则,就可能会变得僵化.　　——歌德　　独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为.　　——布莱克　　非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新.　　——

鸿雁频书寄情,沟通彼此心绪,畅谈人生,不亦乐乎!曾几何时,人们通过书信畅谈人生,说说心中事,那本身就是一种天然地释放.　　今天网络这么发达,天涯海角不再遥远,我们为何不通过这种方式,让自己的心灵自由释

袁隆平,农学家、杂交水稻育种专家.袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践.1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验.1970年,与其助手李必

一、叩诊法诞生18世纪,一位奥地利医生在给一个患者看病时,尚未确诊,患者突然死去.经过解剖发现,其胸腔化脓并积満了脓水.能否在解剖前诊断出胸腔是否积有脓水?积了多少?一天,在一个酒店里,他看到伙计们正

法国心理学家林格尔曼做过一个实验,他组织一些年轻人分别以1人、2人、3人、直至8人一组进行拔河比赛,用测力计测量他们在不同组别中用力的情况.结果发现人数越多,人平均用力越少.这说明：人多时,做什么事就

自信自强自信走向成功未来《青年文摘》登载了这样一篇文章：一个15岁的初中生,每天都在懵懵懂懂的在学校混日子,打架斗殴抽烟逃学,十足的坏学生,连老师都有些怕他,他从没觉得在有什么不好.15岁,正是情窦初

五易画风的白石老人齐白石,本是个木匠,靠着自学,成为画家,荣获世界和平奖.然而,面对已经取得的成功,他永不满足,而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格.他60岁以后的画,明显地不同于60岁以

敢于创新其实就是要打破常规,就是要摆脱定式思维的束缚,勇于尝试进而得到创新.　　有这样一个故事：在一个动物园里,一群大象刚一出生就被锁住脚,久而久之,它们就习惯了被锁住,并没有挣脱的想法.有一次,动物

爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息.爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡

袁隆平,农学家、杂交水稻育种专家.袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践.1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验.1970年,与其助手李必

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天助自助者

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孩子当自强康熙年间,贵州巡抚刘荫枢告老回乡后,想用一生的积蓄为家乡建一座桥.但是子女却反对他：“您当了一辈子高官,我们却没沾到一点光,好容易盼到您回家,你却如此不顾我们.”刘荫枢很伤心,他觉得自己虽然

愚公移山

1、叶挺在狱中写《囚歌》：爬出来吧,给你自由.2、牛虻里的：无论我活着,还是我死去,我都是一只牛虻,快乐地飞来飞去.生命诚可贵,爱情家更高；若为自由故,二者皆可抛.——匈牙利,裴多菲3、庄子站在自然的

1、数字媒体实验室对数字报的原订阅系统的改进,废弃了客户端方式,大大简化了网上阅读步骤,为网上收费订阅与用户管理打下了坚实的基础.2、可口可乐用年画,水墨画做广告.3、大型歌舞集锦《云南映象》将云南原

1.海伦-凯勒美国盲聋女作家、教育家.幼时患病,两耳失聪,双目失明.七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年.在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业.在大学期间