2017年高中分数分布-搜答案-拍题作业网

再问：卡方是独立变量的个数，是怎么看个数为1的？再答：这里其实只有一个统计量，那就是x拔。你不要管他是什么组成的。你就研究他自己的分布。

0120.50.250.125

假如原3位数是a百位数：a/100;十位数：a%100/10;个位数：a%10;

乘法分子分母分别相乘除法是分子乘后面一个分母分母乘后一个分子

分段点求导一定是用导数的定义来求先求左导,再求右导,如果相等,就存在,不等就不存在只要提到求某点的函数,一般都是用导数定义来做

在分数和百分数后面的名词是单数（可数或不可数）时,谓语动词用单数形式.在分数或百分数后面的名词是可数复数名词时,谓语动词则用复数形式.

填is相信我,population是不可数名词Threequartersof...应该是四分之三的意思我初三的,不久前做过这题

取决于分数所修饰的名词,如果分数修饰不可数名词,谓语用单数,如果分数修饰可数名词复数,谓语用复数.如：Onethirdstudentshavegonetothepark.Twofifthswateri

由于水汽及其他能够影响云的形成的因素（主要是温度和气流运动）因高度的差异而差异致使形成了不同的云层由于水汽的丰盛程度和因高度的不同而呈现不同,加上气温的垂直递减和气流的运动,因此各层的云组成和成分形态

发给你了PS:我的不全

英语分数的表示法：一、用“基数词＋序数词”表示分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的.其中基数词表示分子,序数词表示分母.如：1．Thecentimeterisone-tenthofthe

onethird=one-third三分之一twothirds=two-thirds三分之二

看谁是表示单位“1”的量,表示单位“1”的量是已知的,用乘法,表示单位“1”的量是要求的用方程或除法.例如：有10个苹果,吃了2/5,吃了几个苹果?这里的2/5是指10个苹果的2/5,求得是10的2/

5题设直线生解6题过P做X轴垂线7题把数列出来8题小丽姐讲了你悬赏分给的再高点那多好啊!

常用的：1/2onehalf1/3onethird2/3twothirds1/4onefourth/onequater3/4threefourths/threequaters1/5onefifth2/

PS：我们学校只要做一部分,所以有一些不全,物理我没有

啥意思?是计算式还是要表达画出?再问：是表达画出。编程嘛。x=0:1:50;m=x.^-1-1;t=log(1-x);y=exp(m.*t);plot(x,y);这样为什么不对啊？再答：你的matla

1/2——onehalf;ahalf1/3——onethird1/4——aquarter3/5——three-fifths7/8——seven-eighths1/10——one-tenth1/100—

(1)一堆沙平均分成了五分,运走了其中的四分.（2）四千克的梨,平均分成两份（每份两千克）吃了其中的一份.（3）五米长的铁丝,平均分成十份（不剪只分,每份0.5米）剪去其中的七份（3.5米）.

包括所有的分数都可以划成（循环）小数,但只有部分小数（有限小数和无限循环小数）可以划成分数.