关于科技辩论的资料

豆子我有必杀：一招必杀：科学就是发明,发明就是创造.反方你们口口声声说着不支持科学,但生活中却处处充实着科学.比如,我们所学的知识,课本等,都是知识与科学的精华.再比如说,我们所在的教室里,也处处都是

正：网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志.现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人.在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事

你可以从中选择一段1对环境的污染,这是最重要的一点.　　　2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生

第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃.它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术

从“利大”方面去思考,可能会提出这样一些理由：（1）汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力.（2）电话、手机的发明,让人们的通讯更加方便.（3）电脑、传真把人们从繁重的劳动中解脱出来

使我们断子绝孙1995年9月27日,在美国旧金山秘密召开了一场影响深远的会议,会议得出的结论就是这个世界只需要20%的世界人口,就是10亿人口,人类中80%的人口是“垃圾人口”,而处置这些“垃圾人口”

1900年输血1901年原子核1902年无线电传真机1903年飞机不锈钢1904年手表1907年复印机塑料1911年空调1913年汽车组装流水线钨丝电灯1920年信用卡1923年8线图像的装置(早期电

科技发展带来的变化今天,老师布置了一篇作文.要求是：把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听,请他们说说科技发展带来的发展,再把他们的话写下来.一回到家,我就放开嗓门大声嚷嚷道：“妈妈请你告诉我,科技给我们

首先,我方认为读书是有用的,而且可以说读书之用大于天,不读书绝对不行.那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来：1.读书可以安身立命,治国平天下.从小的方面讲,读书可以修身养性,让我们做高尚的人.

中国探月工程首席科学家、中国科学院院士欧阳自远介绍“嫦娥一号”是中国发射的最远距离的卫星,距地球的平均距离是38万公里.经过10年的酝酿,最终确定中国的探月工程分为“绕”、“落”、“回”3个阶段.1）

军事科技上：核弹爆炸成功、火箭卫星上天、神6上天、龙芯的开发研制等等.20世纪影响人类生活的20大发明是：电脑、人造地球卫星、核能、因特网、电视机、激光、飞机、汽车、基因工程、无线电、光导纤维、航天飞

典故,你应该可以用得上孔子,儒家学派的代表人物,成名以后,人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了,他经常受到族人的歧视.在那个时代,既没有造纸术,也没有印刷术,流传的著作全靠传抄,自己想要保留

Ijustwantedtomakeatopicforpeopletosharetheirviewsonthetechnologywegainthroughouthistory.Doyouthinkou

第三场：成大事者不拘小节（正方）一辩立论：谢谢主席大家好.我方观点是成大事者不拘小节.何谓“不拘小节”?这是一个很泛化的概念,为了使讨论更有针对性,我们自然需要对其给出一个合理的界定.正本清源,“不拘

1.量子理论：普朗克的丰碑2.《梦的解析》：一本惊世骇俗的书3.X射线：让我们永远铭记伦琴4.诺贝尔奖：国际最高荣誉奖5.空调：这里四季如春6.齐奥尔科夫斯基公式：造就了一位火箭之父7.“飞行者”1号

当然是利大于弊；原因从许多方面表现出来：从医学说：各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命；从天文方面：人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段时间内的天气变化,为

人类基因组计划神舟系列飞船嫦娥一号人工牛胰岛素酰型杂交水稻三峡工程歼十战机

老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改

1949年10月1日,中华人民共和国成立.当时的中国国内仅有30多个专门研究机构,全国的科学技术人员不超过5万人.中国的科学技术需要在一片"废墟"上重建.1949年11月,在原中央研究院和北平研究院的

反方：1.环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2.物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3.人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯