关于珍珠鸟节选的作业题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 16:26:47
·珍珠鸟的简介

珍珠鸟金山珍珠学名叫斑胸草雀,别名也叫锦花鸟、锦华鸟、珍珠鸟、小珍珠、锦花雀等.金山珍珠鸟属雀形目梅花鸟科,原产澳洲东部和印尼东部热带森林中.我国是在二十世纪五十年代由澳大利亚引进,现已繁殖培育出驼色

珍珠鸟(节选) 阅读题(当天20悬赏)

小珍珠鸟与作者越来越熟悉甚至背离胆小怕人的本性与作者建立起了深厚的感情不愿与作者分开

《珍珠鸟》的主要内容

珍珠鸟珍珠鸟,是“金山珍珠”的别名,又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”.属雀形目,文鸟科,原产于澳洲东部,现已培育成人们喜爱的笼养种类,这种鸟羽色艳丽,体形娇小玲珑,叫声细柔,给人以美的享受,是驰

《珍珠鸟》的启示

信赖,往往创造出美好境界.意思是:人与鸟相亲相依的情境,是信赖创造的美好境界,这种信任是无价的,是感人的.在生活中,在人与人之间,我们更不应该忘了这一点.

关于“营养”的反义词和近义词是我儿子的小学5年级语文作业题

反义词:废物,废料,杂质近义词:养料,养分

关于课文《珍珠鸟》的问题~

1.是因为它【珍珠鸟】信赖作者.2.【1】动作描写,【2】珍珠鸟很信赖作者

珍珠鸟的好词好句

好词:简易温暖深幽斑斑驳驳生意葱茏神气十足不动声色好句1.渐渐它胆子大了,就落在我书桌上.2.它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应.3.

珍珠鸟的课文分析

阅读一点通多么可爱的小家伙!作者笔下的雏鸟真像一个活泼淘气、天真无邪的孩童.它的外形惹人喜爱,“红嘴红脚,灰蓝色的毛”,像个“蓬松的球儿”;我们的相处更有趣味,从远离“我”到走近“我”,“蹦到杯子上,

关于珍珠鸟的外形特点、形容句子!

尖尖的小红嘴像蜡笔.披在身上的羽毛柔顺无比,是大自然加工而成.小珍珠鸟更是可爱,有时自己蜷缩起来,整个身子就像一个毛茸茸的球儿.它的爪子没有鹰的健壮,却看起来小巧,灵气,一点也不失可爱之气.

珍珠鸟的特点珍珠鸟的详细特点

珍珠鸟  金山珍珠学名叫斑胸草雀,别名也叫锦花鸟、锦华鸟、珍珠鸟、小珍珠、锦花雀等.金山珍珠鸟属雀形目梅花鸟科,原产澳洲东部和印尼东部热带森林中.我国是在二十世纪五十年代由澳大利亚引进,现已繁殖培育出

关于《珍珠鸟》这篇文章的阅读理解

《珍珠鸟》是一篇生动的散文,按照时间顺序记叙了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的变化过程,描绘了“我”和珍珠鸟之间互相信任、和平共处的生活情景,字里行间流露出浓浓的爱心和渴望人类与

珍珠鸟的读后感.

今天,我读了《珍珠鸟》这篇文章,读完后,我的心情振奋不已.  文章主要讲了朋友送给作者一对珍珠鸟,生了一只小鸟,它的胆子很小,作者不去伤害它,也不去打扰它,渐渐的它和作者熟悉了,胆子也大了.白天它淘气

关于“斑羚、华南虎、马、珍珠鸟”的简介

金山珍珠学名叫斑胸草雀,别名也叫锦花鸟、锦华鸟、珍珠鸟、小珍珠、锦花雀等.金山珍珠鸟属雀形目梅花鸟科,原产澳洲东部和印尼东部热带森林中.我国是在二十世纪五十年代由澳大利亚引进,现已繁殖培育出驼色、白色

关于读了珍珠鸟的启示的作文

珍珠鸟真好!朋友送我一对珍珠鸟.放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢.有人说,这是一种怕人的鸟.不过我不相信,我一定要和它们成为好朋友!我把它挂在窗前.那儿还有一盆

四年级珍珠鸟节选阅读题答案

是这个吗?1、选文开头“真好”二字表现作者什么样的心情?2文章开头部分写珍珠鸟是一种怕人的鸟有何用意?3“我”为什么要“用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上”,且“很少扒开叶蔓瞧它们”?4、选

关于赞美鲁迅的文章节选

鲁迅先生是中国近代最伟大的文学家,而其最著名的,莫过于他在大量杂文中对于社会弊端的批评,这些批评一针见血,那先生所指出的中国人的弊病,不仅那时特别明显,即使现在也依然存在.而先生正是因为敢怒敢言,从不

母珍珠鸟啄公珍珠鸟的毛

珍珠鸟每窝鸟出窝后(包括没有养成),母鸟都要再行筑窝(无论原来的窝怎么样),母鸟啄公鸟是为了从公鸟身上取毛筑窝,往窝里面放一些柔软的干草或者干净的绒毛(注意不要放丝棉,丝棉会缠住小鸟的脚,导致残废).

关于珍珠鸟繁殖的问题?

三母一公也不是不正常,我昨天刚买一对,发现个头太小了,放原来放鹦鹉的笼子里感觉有点孤单.还准备买两母一公.我查过网上,好象珍珠鸟一公几母的也不算不正常.有一个人就养了两公三母,但据说其中一个公的根本不

关于《珍珠鸟》的阅读理解

《珍珠鸟》练习本文是当代作家冯骥才书写的一篇清新细腻的散文,字里行间流溢着情感之美好,让人沉醉其间.文章叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从初相识至亲密相处的关系变化过程,揭示了“信赖,往往创造出美好的境界

马克思的作业题!求马克思主义唯物辩证法关于联系的基本原理及其意义!

辩证的唯物的联系观是马克思主义哲学的总特征,也是马克思主义哲学的逻辑起点,了解联系观对于学好马克思主义哲学有着不可忽视的重要意义.  联系的含义:联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制