关于烟台的海总分的构段方式用上比喻,拟人等写-段话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 19:07:15
我是四年级下册的,写什么作文最好,一定要仿写桂林山水,也要总分总的构段方式.

早就听说,桂林的景色非常美,去年“五一”,妈妈带我到桂林去玩,我高兴极了!5月2日,我们乘火车到达了梦寐以求的桂林.桂林桂林,桂树成林;桂花桂花,桂花飘香,这就是桂林的由来.俗话说,“桂林山水甲天下”

《烟台的海》课文 第二段按()顺序描写的

《烟台的海》第二自然段按(冬、春、夏、秋)季节(颠倒)的顺序进行具体描写,最后,进行总结,集中赞颂烟台的(海浪形成的壮丽景观

用上总分,联想,举列写一篇描写景物的作文

寒冷的冬天已逝去,温暖、美好的春天,不知不觉已走来.温柔的春姑娘,摇摆着轻盈的双手,迈着悄悄的步伐,到了,到了!春天是如此婀娜多姿,惹人垂青.瞧!那一朵朵火红的木棉花,在枝头怒放着.特别是它的花骨朵,

什么样的烟台的海

烟台滴海啊,娇兰娇兰滴.烟台滴海水啊,锃清锃清滴.不知道你想问的是什么.

烟台的海教案课文《烟台的海》的教案,

教学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文.2掌握本课生字,理解由生字组成的词语.3能联系课文理解文中打比方的句子的意思,并能仿造打比方的句子.4凭借课文语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和

六年级烟台的海

解题思路:看中国地图,找到烟台,并了解其所在的地理位置。解题过程:在山东省,指的是烟台北面的渤海。请注意烟台是中国唯一一个双海之城,西北是渤海,东北及南面是黄海,一般说北是渤海,南是黄河。最终答案:山

冬季烟台的海的资料不要写地理位置,一定要写关于烟台的海,记住,要冬季的.

冬天,深褐色的海面显得很凝重.来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数

烟台的海

解题思路:第一个注音划掉后一个,第二个注音划掉第一上,第三个划掉第一人。前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。锲而不舍:不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。从句中“数百

烟台的海 课文

烟台的海中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观.冬天,深褐色的海面显得很凝重.来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域.小山似的涌浪

关于总分的段落,

春天到了,百花盛开.迎春花吐出小小的黄色花瓣.桃花展开了粉红的笑脸.丁香花穿上了紫色的衣裳.(总分)白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还

烟台的海课文

烟台的海  中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰是北面临海,所以便有了一份独特的海上景观.  冬天,深褐色的海面显得很凝重.来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹的掠过这片海域.小山

烟台的海课件

教学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文.2掌握本课生字,理解由生字组成的词语.3能联系课文理解文中打比方的句子的意思,并能仿造打比方的句子.4凭借课文语言材料,了解烟台四季不同的海上奇观和

烟台的海有什么景观?关于课文

深褐色的海面小山似的涌浪白色的浪花带着潮气的风石凳上的游人

夏日烟台的海很平静.用上拟人的手法.

夏日烟台的海就像披着蓝色长发的姑娘,恬静的仰望的蓝天,眸子里闪闪发光,美丽动人.

求写动物或植物精神的作文.(要加想象和总分的构段方式)

我最喜欢的植物——翠竹在我的心目中,自然就是美.所以,我有很多喜欢的植物,如:劲竹,梅花和郁金香,但我最喜欢的,就非翠竹莫属了.它有一身粗大的竹干,细细的竹叶,非常的有气魄.一阵风微微飘来,它便慢慢的

烟台的海答案

烟台的海1、《烟台的海》按照总分总的结构来写的,既写景,又写人,景人交融.文章运用了比喻、拟人等修辞手法,使得语言凝练,生动形象,增强了表达的效果.2、《烟台的海》是按照冬、春、夏、秋的顺序写的,之所

紫荆花的特点是什么 用总分总的构段方式

听紫荆花开的声音“浪平沙细,阳光和煦的浅水湾,是旅游、度假的好地方……”每当我满怀激情独自吟诵《东方之珠》这篇课文时,自己仿佛光着脚丫漫步在金色的沙滩上,聆听海风与浪涛的交响曲;又仿佛来到夜幕下的香港

作文:《秋天的树叶》 要总分总的构段方式!简写!用几句话概括一下!

秋天的落叶秋,收获的季节,金黄的季节,同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷人.夏天过去了,秋风阵阵,落叶飞舞着,像一个个金黄色的蝴蝶飘落在我脸上、身上、脚上,落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船.如果