关于比例求实际距离的应用题无答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 11:06:49
初三数学题:关于实际应用题的问题

解题思路:主要考查二次函数的实际应用,以及配方法求最值以及一元二次方程的应用,得出销量与每件利润的关系,是解题关键解题过程:

1:100的比例怎么算实际距离和图上距离

图上距离*100比例尺=图上距离/实际距离

帮忙找一些关于比和比例的应用题.

制造一个零件,甲需6分钟,乙需5分钟,丙需4.5分钟.现有1590个零件分配给他们三个人,且要在相同时间内完成.每个人应该分配多少个零件?(比例解)一个分数,分子与分母之和是30.如果分子加上3,分母

图上距离与实际距离的比例的定义是什么?谁先谁后?

图先,实际后一般的地图比如1:10万,1:5万.地图很小,实际很大.

在比例尺是1比35000000的世界地图上,量得温哥华到延安的距离是26.3厘米,求实际距离(用比例解)

比例尺的1是1厘米.用比例的算的话:1:35’000‘000=26.3:XX=920’500‘000cm再换算成公里:X=9205Km

量出市一小到广场的图上距离,再根据比例子算出他们的实际距离是多少米?

实际距离=图上距离÷比例尺【润无声】为你解答.希望能够帮助到你!有不明白的地方欢迎追问.祝你学习进步!再问:怎么算再答:比例尺是多少呢?再问:  再答:1米=100厘米根据图上,可知比例尺是1:100

关于假期安排的实际应用题

4月18日因为他们每12天会同时休一天用最小公倍数做

已知图上距离和实际距离怎么算比例尺? 比如 实际距离是20米 图上量得距离是1.4厘米 求比例

已知图上距离和实际距离怎么算比例尺?比如实际距离是20米图上量得距离是1.4厘米求比例尺?比例尺==图上距离:实际距离所以,得:20米==2000厘米1.4:2000==7:10000

初一数学题:关于实际应用题的问题

解题思路:这道题根据题意判断清楚旅游团的人数和学生的人数,分类计算即可解题过程:

CAD图纸1:5000比例,标注出的距离是不是实际距离?另外单位是什么?

机械图纸,单位:毫米.建筑平面,立面,大样图纸,单位:毫米.建筑总平面布置图,单位:米.地图,根据用途不同,单位从米到千米不等.所有标注都是实际尺寸.

谁能给我出1道关于比例尺的应用题、1道关于实际距离的应用题、1道关于图上距离的应用题.

1.5:2.5=6:x2x:6=11:8x:25=1.2:756.4:x=2:5北京到天津的实际距离是120千米,在一幅地图上量得两地的图上距离是2厘米,求这幅地图的比例尺.在比例尺是12500000

A4纸,1:250的比例如何计算实际距离

A4纸的标准尺寸为21厘米*29.7厘米比例尺=图上距离:实际距离1:250=21厘米:宽宽=21*250厘米宽=52.5米1:250=29.7厘米:宽长=29.7*250厘米长=74.25米

实际距离2000图上距离是多少?按1:50的比例

1:50的意思就是图上距离比实际距离.则,实际距离是2000,按1:50的话,就是2000/50=400

求实际距离应用题一道带答案,求图上距离带答案

比例尺:小明从家到学校的实际距离是5千米,在图上量得5厘米,求比例尺是多少?答案:5千米=500000厘米,5厘米:500000厘米=1:100000实际距离:小猴到小狗家的图上距离是4厘米,比例尺是

关于小学数学的比例填空与应用题

1.自然数A的最小倍数与最大约数的比是(1:1),比值是(1)2.六一和六二班的人数之比是8:7,如果将六一班的8名同学调到六二班去,则六一六二班的人数比变为4:5,求原来两班的人数各是多少.8×2=