关于校园生活的结尾

昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上.夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节.第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了.趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,

Mystationinuniversitycampusinchterritory,breathesandfeelsaherefreshness.Theuniversitylifelikethissta

开头,青涩的童年了有青涩的记忆,青涩的记忆里有个多彩的你结尾,多彩的你是最美的记忆

没有悬赏啊.这么费脑子的作文.其实小学作文最难写.

开头;校园生活是由纯真幼稚的故事串成的美丽珠链.在这串珠链中,有一件事我至今还没忘记,那是发生在xxx时候的一件事.结尾;欢声笑语的校园.它,给了我一个美

时间如流水,一去不复返.六年的小学生活就这样一闪而过了.面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字.幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以

在校园的小路上,曾留下我们的脚印.大大小小的都有,

友谊开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道

开始憧憬结尾失望之后偶尔会想起

中考作文的结尾技巧如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”.古人说过：“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三.”与开头一样,结尾也很重要.如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却

我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园.但是,却有这样一幅幅迷人的景色.春天,春姑娘悄悄地跑来了.翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的.在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,

开头：当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地飞舞一会儿再轻轻落地的时候,我们正在幸福地享受这烂漫而又精彩的校园生活.结尾2:

论中学生是否应带手机手机成学生"隐性杀手"?近年来许多报道和校园规定有关中学带手机问题.眼看我校,走在校园径上的同学们,或多或少都有带着手机在身.手机是否适合我们中学生这个年纪使用呢?身边时不时传来这

作文讲究的是凤头、猪肚、豹尾,结尾照应开头.凤头讲究的是华丽但不罗嗦,猪肚就是把自己想写的全写下来,豹尾结束有力精炼.先写自己喜欢我的校园、爱我的校园,或者把校园当做自己的家一样.几句话就可以概括结束

1、情绪犹如温度计,能使人沸腾,也能使人冷却.2、宽容能让别人愉悦,自己也快乐,刻薄让他人痛苦,让自己也痛苦.3、保持一种平和心境,你才会在欲望的丛林中忘乎所以.4、一个人心态要稳定,要正确对待自己,

《校园四季歌》金色的校园,我们喧闹而来.年轻的胸怀,溢满无限的期待.素裹的世界,我们尽情宣泄.火热的情怀,放射生活的多彩绿色的校园,那些懵懂少年.张扬生命的光鲜,领略知识的无限

好词　　校园　校舍　教室　操场　跑道　安静　喧哗　嘈杂　洁净　干净　整洁　欢乐　玩耍　做操　　运动场　田径场　绿茵茵　静悄悄　　生机勃勃　生机盎然　生机勃发　春色满园　洒满阳光　人声鼎沸　书声琅琅　热

女生日记---内容介绍本书日记的形式,真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化.作者以生命意识关照生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,真实而生动

我们懵懂的像一只小鹿走进这校园欢跳欢跳打闹打闹慢慢地我们有了忧愁有了牵挂一天一天的过去当有一天你对这里说再见时你会知道它带走了你的美好

时间不是鼠标,轻轻一点就能够过去,而转眼间,初中的开始就这么晃晃悠悠地来了.回首往昔,放眼日后,刹那间,什么是未来,什么是前途,什么是自立,什么是责任,都不再是悬而未决的问题,全部的答案都已紧紧地攥在