关于本文的论点,有的说是舍生取义有的人说人在任何时候都要违背义-搜答案-拍题作业网

（从“黄生允修借书.随园主人授以书而告之”,引出“书非借不能读也”的论点）或（本文提出“书非借不能读”的观点,劝勉人们不要因为条件不利而却步不前,也不要因为条件优越而贪图安逸.文章围绕中心,夹叙夹议,

爱情　　事实论据　　裴淑英拒嫁在隋朝做高官的裴矩把女儿淑英嫁给李德武为妻.李德武官位不高,但夫妻感情甚笃,恩爱无比.后来李德武得罪了皇上,被革职发配到两广地区.裴矩见女婿出事,为对皇帝表示忠心,向皇上

自下而上,一般都这样.其实只要不是学希腊语的,无论怎么写都没影响

以黄生向作者借书一事发表议论,提出‘书非借不能读也’的观点,勉励青年人努力为自己创造条件,发奋学习.运用对比进行议论和抒情从而证明‘书非借不能读也’的观点.

就是题"做事先做人,做人先立德“

我觉得是“做人与做事是不一样的”这一句.个人意见.

本文的中心论点：但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活得不二法门.论据:道理论据,事实论据等

中心论点：我确信敬业于乐业四字是人类生活不二法门论点：第一自然段中【“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门.】第二部分（第2～8段）分三个分论点来论证中心论点,则第一部分和第二部分之间的关系是总说和

嗯,很正确啊.除了打了错别字外,以论文→议论文.

书籍包装的是人的内在涵养,不是表面远离书籍就没有了内在涵养,表面做的再漂亮,也只是徒有其表;这句话主要是理解那个书“读”你的意思,我们在读书的时候从书中得到知识,得到感悟；同时我们也通过书在和书的作者

先列举舜傅说胶鬲管仲孙叔敖百里奚被任用的经历来用事实论证后文的“故天将降大任于是人也,必先苦其心志……”后文又引申到了个人发展和国家兴亡最后在前文的论证基础上归纳总结出全文中心论点层次清晰论点精辟

是说人要善于调节自己的状态,面对外界是非风雨.

柱子,能撑起精神的广袤的天空；自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影.”自信,是我们人生的助推器.它可以化渺小为伟大,化平庸为神奇.我看过这样一则故事：好莱坞的一位著名演员,在接受片约时,导演给他出了

大学者王国维曾把求学的过程喻为三重境界：其一“独上高楼,望断天涯路”,显示为求学识抛开一切的拳拳之心；其二“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,本是一代词人歌花咏情之作,此处引为为求学知励精图治的行为；

中心论点：生于忧患,死于安乐.目的是为了让人们明白人处困境方能激发斗志,成就功业,而国如无忧患则易遭灭亡的道理.或为了让人们明白人接受艰难磨练的必要.

在“什么”后加“动物”

一个熬字益人生.

解题思路：开门见山，提出论点。解题过程：<<谈骨气>>的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。最终答案：略

本文的论点是什么?前面已讲过,放到《告子上》全文里看,本文讲的是每个人都有“本心”,无论在什么情况下,人都应该保有自己的“本心”.只要“本心”在,即使在生死关头,人也能经受住考验；而如果丧失了“本心”

我们要在思想方法上要遵循大师的思路.（原文语句,绝对正确,我们校对过了!）

关于本文的论点,有的说是 舍生取义有的人说人在任何时候都要违背义