关于对联的作文600初二

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份.灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩

珍藏的记忆（艺术修改版）有些人注定只能忆起些许铭心的经历.此为序.谈起经历.院子里的灯光一盏盏熄灭,小院外的喷泉声戛然而止,街道上来来往往的车辆早已登陆了自己的终点；寂静的小区内,星点的路灯如烛火般摇

上联：一聊相识,再聊相知,相见更叹恨晚,红线巧牵姻缘下联：千里共月,万里共网,天涯亦如咫尺,小屋喜迎中秋上联：千重远山万重水,十分相思百分念下联：三秋桂子十里荷,一轮明月两地心

我们称张贴在大门、中门及窗户两侧的红色「春联」为「对联」.有的人会自己动手写对联,有的人则用买的.春联上的对仗句均是吉祥话.春联,起源于桃符.“桃符”,周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板.据说,桃符长六

七言绝句零星可比炽日华,字若珠玑句无瑕.抛珠盾玉揽温煦,诗意娓娓仁韵达.中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长.篆书隶书,古色古香.行书流畅,正楷端庄.狂草奔放

欧阳修撰联：我每一醉岳阳,见眼底风波,无时不作；人皆欲吞云梦,问胸中块磊,何时能消?（此联气魄宏大,含意深刻堪称前无古人……）清人王褒生所撰：放不开眼底乾坤,何必登斯楼把酒；吞得尽胸中云梦,方许对古人

幸福,好平常的一个词语,在岁月的尘封中,我好像越来越无法诠释它的内涵了.儿时的我,好渴望有一个温馨的家,于是我觉得生活在父母庇翼下的孩子是幸福的；上学后,我用自己的努力赢得了优异的成绩,手捧那一张张奖

五岳归来不看山黄山归来不看岳（安徽黄山）上联：一苇渡江启宗门法渚下联：九年面壁传冷坐禅心（河南登封少林寺）上联;我只有一文钱.你来求,他来求.叫我如何是好下联;尔并无半点富,朝来拜,夜来拜,让我实在为

《对联话》（卷一）题署一\x04\x03[清]吴恭亨\x04\x03题伴霞亭联：\x04\x03窃怪当日仙人,独思渔父\x04\x03遍寻此中村落,不见桃花\x04\x03\x04\x03或者：\x0

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆.凤城南陌他年忆,香杳难随驿使来.再问：你这是古诗吧再答：松竹梅岁寒三友；桃李杏春风一家宁知霜雪后，独见松竹心梅花铁为骨，绿竹虚作心风吹竹叶龙摆尾，雨打鸡冠凤卢头风摇竹影

傍百年树读万卷书（朱熹为白鹿书院题）养心莫若寡欲至乐无如读书（明郑成功）精神到处文章老学问深时意气平（清石韫玉）喜有两眼明,多交益友恨无十年暇,尽读其书（清包世臣）世间唯有读书好天下无如吃饭难（清包世

你好!如下：怒将匕首投豺虎；甘为人民作马牛.——于海洲题鲁迅故居（上海）联挽鲁迅联】一生反封帝；至死不宽容.——上海著作人协会挽鲁迅鲁迅先生不死；中华民族永生.——全国学生救国联合会挽鲁迅一生不曾屈服

爱别没有结束小时候,妈妈的爱是温暖的,长大后,妈妈的爱是严厉的,长大成人后,妈妈的爱是自由的.妈妈的爱就如同一杯清水,净化我的心灵,使我获得新生,是母亲一手把我养大的,是母亲给了生命,母亲的爱是让我在

雨中的绵绵情意下雨了,我又想起了妈妈您,又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声：“妈妈,对不起!”周日该上素描课了,您大老远从班上赶回来送我.可天公不作美,突然下起了雨.您费力地蹬着自行车,豆

春天的对联盼望着,盼望着,春天来了,春游的日子也到了,同学们喜笑颜开,准备出发.我们穿过热闹而繁华的大街小巷,走向宁静而广阔的乡村,一路上,我们欢呼雀跃,像丢了魂似的.有一群悠闲的牛儿在草地上啃着鲜嫩

过年的时候,人们都穿崭新的衣服,不知你发现没有,大门也穿着红通通的衣服——对联.说起对联,我有一种说不出的喜爱.我眼中的对联是高雅、博才,富有很深的含义.说起贴对联来,我更是喜爱至极,两只小手被对联染

过年的时候,人们都穿崭新的衣服,不知你发现没有,大门也穿着红通通的衣服——对联.说起对联,我有一种说不出的喜爱.我眼中的对联是高雅、博才,富有很深的含义.说起贴对联来,我更是喜爱至极,两只小手被对联染

1、一门父子三词客,千古文章八大家2、豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚,仙才方媲美,不让参军俊逸,开府清新3、玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆4、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希

贴“福”字春节的前一天,妈妈嫌家里不够喜庆,就买了一些字画让我动动脑,贴在墙上.在这些画中,有一幅画让我犯了难.那幅画上画有“福”和“一帆风顺”的字样,可其中有一个是倒着的,画面又不可剪开.这画的设计