关于学校纪律的作文600

自由和纪律是相辅相成的关系.天下不可能有绝对的自由,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”这话听起来非常自由,事实上无论是鸟还是鱼,他们的自由也都有底线,鸟必须约束自己,不可飞到海里去,否则它就没命了.鱼也一样,

尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好!今天我竞选的职位是纪律委员..我对于这个职务,有我自己的看法.首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条.然而,想要当好纪律委员首先自己就

1、不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少.——克雷洛夫2、在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就.——别林斯基3、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉.

自由与纪律生活与纪律再问：可是现在不用了

尊敬的校长先生：您好!我是来自我校六年级三班的学生(你的名字）,在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏

纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行.那么,它就必然带有强制性.纪律是以行为的限制、以服从为前提的.无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的

纪律----学习的保障要处理好学习与遵守纪律的关系.纪律是约束我们的行为的,约束行为的目的是为了让大家按照一定的要求去做事情.人没有了纪律的约束,就像是短了线的风筝,可能当时会放纵一下自己,以后就再也

近段时间,我们班接二连三的发生了几件不愉快的事情.先是有同学在课堂上吵吵闹闹,不听老师讲课还影响别人听课,把自然老师惹得发怒；接着是今天上早读课时,班主任有事迟点来,有部分同学在大声讲话,使教室就像市

水瓶里的一滴水在今天上语文课的时候我和同学打了起来,刚好水杯就在手边,一气之下就拿起了水杯泼在了他（她）的身上.就在这时候,老师看见了,老师就让我写一篇作文.我当时心里都喊冤,我只不过泼了他（她）一身

Therulesofschool1.don`tbelateonschooldays.2.pleasebecarefulonschooltime.4.handinhomeworkontime.5.kee

们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律.自由和纪律既是对立的又是统一的.自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现.试想如果每个人随心所欲、为所欲为,

纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行.那么,它就必然带有强制性.纪律是以行为的限制、以服从为前提的.无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的

班规一、“一天之即,在于晨”清晨是一天最美好的时刻,一分一秒不能浪费,我们班要求全体同学早上7：30之前到校,对于迟到现象建立了等分制度,加强了同学们的自觉性.二、作业是老师了解同学对知识了解多少的途

尚道德教化的优良传统.《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”；孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者如果没有了法制,那么国家就没有希望了”.我国第一部完

纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行.那么,它就必然带有强制性.纪律是以行为的限制、以服从为前提的.无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的

我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世,一直有着崇尚道德教化的优良传统.《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”；孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者

纪律既然是维持人们一定关系的规则,要求一定集体成员必须执行.那么,它就必然带有强制性.纪律是以行为的限制、以服从为前提的.无论是象征着统治阶级权力和意志的政治纪律,还是反映社会化大生产规律的各行各业的

最难忘的一堂课一缕夏季的凉风吹进教室.一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的.学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡.突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似

这种标题真该和谐,什么人出的?

您好!60词吗?不管从学生还是老师的角度下面这篇文章都可以,小作文!中文：大家好,本学期希望同学们能养成良好的休息习惯,早睡早起,做到早上上课不迟到,上课时精力充沛,认真听讲,课间做到和同学们友好相处