关于人物描写体现人物性格特征

装不下,前面62回看这里:●第六十三回宋江兵打北京城关胜议取梁山泊卢俊义、石秀被擒,下于死牢,梁山泊好汉散发没头帖数十张,梁中书不敢杀害卢员外及石秀,派索超于城二十五里外飞虎峪下寨,等待梁山泊来人与之

放荡不羁,骄奢淫逸,桀骜不驯,温文尔雅,特立独行,特立独行坚决果断,爱财如命,安分守己,安贫乐道,安如泰山,傲慢不逊,傲血欺霜,八面玲珑,白璧无瑕,白面书生,百折不挠,饱食终日,暴殄天物,卑躬屈膝,表

米开朗琪罗、达芬奇、托尔斯泰贝多芬集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想.他通过精湛的艺术手法,大大加强了作品的感染力,把欧洲古典乐派推向新的高峰,并开辟了浪漫主义

一语未了,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个人打

开朗、随和、健谈、狡猾、老实、稳重、幼稚、调皮、活泼、内向、善良足智多谋、心胸狭窄、忠厚老实、阴险狡诈、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、温柔体贴、活泼可爱、普普通通、内向害羞、外向开朗、心地善良、聪明伶

我以前一直认为像音乐家、雕塑家、画家这样的成功人士,生活起来肯定是顺心如意、没有半点困难.可在这个假期中,我读了罗曼•罗兰写的《名人传》之后,彻底认识到了自己的错误想法.原来,历史上的艺术

人物：孙悟空.事件：第十七回孙行者大闹黑风山,观世音收伏熊罴怪.孙悟空在观音禅院卖弄宝贝袈裟,袈裟被黑风山的熊怪摄走,“他两个从洞口打上山头,自山头杀在云外,吐雾喷风,飞砂走石,只斗到红日沉西,不分胜

伟大的童年—－读《童年》有感放寒假时,老师布置了一道作业,读高尔基“人间三部曲”其中一部.回到家,我认真的查找了一些网站,在网上,阅读了其中一部――――童年.作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世

我的外婆我的外婆,今年70大寿已过,耳不聋,眼不瞎,虽然有些驼背,但是她却拥有一副好身体.做起农活来可真是一点都不含糊.我的外婆,天只是蒙蒙亮就起床了,背着一个箩兜,拿起镰刀,就一步一步地朝自己的树林

1、抓住人物的身份、性格等特征,语言要符合人物的形象特点；2、要符合文章所要表达的中心.

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,

写人的作文应从以下四个方面注意把握.一、抓住典型不放人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现.最能说明人物思想品

《祝福》祥林嫂：“她仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹祆,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了.”“我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过

小红酷爱音乐,一有时间就听歌,完全陶醉在歌声里,就连妈妈吗喊她吃饭都听不见.一个周末,她和同学去公园玩,她们决定划船,小红拿桨轻轻的划着,船慢慢前行,她边划船边唱,其她人听听得津津有味.不住的拍手称赞

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的写人,如果从一个侧面去描写,人物形象往往单薄.如果从多个侧面去描写,

我有一个好父亲父亲是一个少言的人.他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字.家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝饭.只

人物特点描写专题练笔　　她总是带着一种书卷味,黑珍珠似的眼睛,嘴巴不常说话,但也有特殊的时候.　　一说到明星,她就来神了,两眼发光,两手合拢,像是祈祷的样子,手紧紧攥着最新的可乐报,目不转睛地盯着封面

所有形容性格的成语和词语多重性格乐天达观成熟稳重幼稚调皮温柔体贴活泼可爱普普通通内向害羞外向开朗心地善良聪明伶俐善解人意风趣幽默思想开放积极进取小心谨慎郁郁寡欢正义正直悲观失意好吃懒做处事洒脱疑神疑鬼

雄鹰之强盗胸甲

解题思路：小说塑造典型性格的写作方法包含直接描写和间接描写。小说创作用间接描写方法塑造典型性格，以描写其他人物来衬托、表现主要人物的性格特征。最常见的还是用直接描写方法塑造典型性格，在故事情节发展中描