关于不想毕业的作文

Withthepassageoftime,thejuniormiddleschoolthreeyearsoflifeiscomingtoanend.Inthepastthreeyears,Iinthe

①2010,GuangzhouwillbethesecondcityinChinatohosttheAsianGames.41eventsarescheduledtobecontested,makin

六年的时间,既不多,也不少.同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动.然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去.当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪.

LearntogiveupwiselyNevergiveuphasbeenacceptedbymanypeopleasapositivelifeattitude.Admittlypersistence

I'minmythirdyearnowinEnvironmentalSciences.AndwhatdoIwanttodowithmyB.S.onceIgraduate?Becomealibraria

我们还有几个月?至多也就半年.　　朋友们,请珍惜吧!也许过了这些短暂的日子,我们很难再见一面；也许过了这段日子,我们会遗忘对方；也许过了这段日子,我们已忘记了一切一切发生的事情……　　眼前,是美好的初

同学们：你们好！朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓励。朋友是苦闷时的一丝春风。即使不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不计其数的快乐与温暖，就看你在生活中发现了吗？它—&mda

Days,graduallywarmer,apricotflowersopened,pearalsobloomedinthebranches.Afternoonwalkout,tallandstrai

毕业GraduationGraduationisatimeofmovingon,furtherstudies,oroutintothesociety?Therearealotofchoiceswhic

如果是反思的话,主要就是成长经历.谢谢你学会了什么,交到了什么朋友都可以.而且···一般这样的文章,如果不是比赛什么的,学校老师是不会仔细看的···再问：�������дһƪ!!

珍惜时间“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候.为什么,日子一去不复返呢?”……这是现代作家朱自清写的《匆匆》的开头一段,这“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人来得匆匆,不是人走得匆匆,而是时

难忘班上同学一张张熟悉的笑脸.难忘那一同玩耍的伙伴.难忘那美丽的校园.更难忘那老师的淳淳教诲.难忘,一切都是难忘……　　回想以前的小学生活,对我―一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满

解题思路：根据同学之间的感情事件来写解题过程：在即将毕业的日子里时间像一只离弦的箭，飞得飞快，转眼间，我已从不懂事的小屁孩长成了成熟、懂事的12岁少年了。六年来，我和小伙伴们朝夕相处，彼此之间的友谊十

Today,herewestand.Waitingtograduateandsoonwewillbeleavingoursecondhome,(学校名).duringthepastthreeyears

After3yearsofhardwork,Ieventuallygraduatefromjuniorhighschool.Duringthepast3years,Ihavelearnedmath,c

明天就偶考试了,应该是记叙文的,不大可能是散文,多看一点事例,名人名言加进作文,分数会高一点的,还要有排比句拟人句或比喻句,开头结尾点题

小学毕业作文半年前的那个夏天,我们毕业了.没有栀子花为我们流泪,没有青青草为我们悲伤.一切都以最原始最平常的情调在那个伤离别的暑假里流过,外表是前所未有的平静.　　想到毕业前,班里总有一种平时显现不出

告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活.走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐；还是茫然,失落?有这样

给老师的毕业赠言际人物,世园会征文,守护甜心之亚梦黑化（六）,读《光小给老师的毕业赠言际天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。给老师的毕业赠言际点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着

男生,数控、机械、建筑女生,幼教、护理、纺织都可以参军