作业帮六级听力原文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 23:30:20
嗯,还是帮你一把吧~!【个人参考翻译】太落伍啦（多陈旧呀）【回答补充】翻译对话：A：这儿有三封原毕业学校的推荐信,我不确定其中一份史密斯教授的推荐信是否还能继续使用.B：你这些信都太陈旧了,推荐你用最
邮箱?再问：247332129@qq.com谢谢！！
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1,把握基础的一部分,消除障碍2,培训,以提高英语听力技巧的执行情况3,材料的合理使用规范的培训4,采取听规模,经常听到,但时间不长听5,分类培训,培养良好的心理
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语速慢了反而听不懂,那就应该多去适应各种语速.
在经历当中,作家可以不参与,而是选择旁观,他只是看着它怎么发生,观察它怎么发展.因为没有具体语境,字面意思就是这样子~看看放到原文这样理解通不通吧
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解题思路：如下解题过程：Girl1:WelcometotheEnglishclub.Todaywe’regoingtotalkaboutthebestwaystolearnEnglish.
我已经发你邮箱了哈,是05年6月到09年6月的,希望对你有帮助……如果觉得还行的话,就采纳为最佳答案吧!
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历年六级听力真题的mp3http://ishare.iask.sina.com.cn/search.php?key=%C0%FA%C4%EA%C1%F9%BC%B6%CC%FD%C1%A6%D5%E6
注意时间的合理搭配!以下是我对四六级考试中关于时间分配的一些看法,拿出来分享一下,希望对你有所帮助.一定要注意考试时间的合理分配,因为考试时时间是非常紧张的,想要把所有题目答完还是有些困难的,如果能做
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平时多练练,要习惯六级听力的语速和发音.练习的时候要像考试一样一口气放下去,不要放几句停一下,这样只会让你在考试的时候更慌张,跟不上速度.做题的时候听到什么就写什么,单词不认识或者暂时反应不出来也没关
peoplehave用于修饰consciousreasons,又因为reason是要与for一起连用的,表示做某事的原因,actingastheydo就是for后面加的句子,其中as意思是就像...,
2013年12月是有三套卷,所以有三套听力!此次的听力应该也是三套.