六年级的我们终将告别母校,告别亲爱的老师和同学们

再见了,母校我在校园里度过了6个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放.在这里,多少欢笑在这里洒过；在这里,多少汗水在这里留下；在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中留存

六年小学的生活,快将完结了,真是既兴奋又有些依依不舍的心情,虽然舍不得这些那麼好的老师和同学,但是「天下无不散之筵席」,最终,也是要分离.我刚刚入读一年级时,时常也希望快点来到六年级,但现在,我已是六

六年前的我迈着好奇的脚步,踏进了这个陌生的学校,坐在的教室里我明白了意味着什么,我的小学生活即将从这里开始.在母校这六年的学习生涯中,我结交到了许多知心伙伴,学到了许多知识,遇到了许多和蔼可亲的老师.

母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长；母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾.母校,千言万语也述不完我们对您的感情.路旁的小树,你可

风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.在不经意间,我走过了小学六年生涯.六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀.如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心

还有几个月的时间,我就要离开我生活了六年的小学了.我要为我的小学生涯画上一个完美的句号.我还要给教育了我六年的母校留下一些美好的感谢.感谢我一直尊敬的老师们传授给我们知识,像辛勤的园丁培育我们茁壮成长

即将告别母校,告别亲爱的同学,我们自然会想到送别诗和《送孟浩然之广陵》,《赠汪伦》的诗句,李白送别孟浩然时写下了孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.表达了离别之情.他还在送别好友汪伦时,写下了桃花潭水三千

别了,母校别了,母校!当我第一次走进这个校园,感觉是那么陌生；当我第一眼看到即将和自己共同生活六年的同班同学,感觉是那么兴奋；当我第一次举起手发言时,感觉是那么激动……如今,我已在母校度过了难忘的六年

原来这一生最大的胜利就是遇到过你——母校.——题记三年的初中生活在笔尖细细流过,告别母校的我想锁住最后一滴墨汁……告别那片青草地.曾经的我们在阳光下追逐在香花中歌唱,玩累了就一起倒在那片青草地上手牵着

送孟浩然之广陵（唐·李白）故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.送元二使安西（唐代·王维）渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.赠汪伦（唐·李白）李

昨天,我们告别母校,向(朝夕相处)的老师告别,向（形影不离）的同伴告别,是那么（难舍难分）；今天,我们走进新的校园看到（一见如故）的老师,看到（意气风发）的同学,又激起奋发向上的热情.一见如故不是很确

又是绿草茵茵,桃李芬芳时,又是一年栀子花开时,阳光明媚的春天里,我们的心里却飘起蒙蒙细雨.因为我们即将就要跨出小学的校门,开始一段新的人生旅途了.　　我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬.这6个3

告别——写给王老师啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了.小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味.如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千.在母校的时间只剩下短暂的一

Ourschoolissituatedintheoutskirts.Buttransportationisconvenientandtheenviromentsarepleasant.Greathil

又一株蒲公英成熟了,风吹过时,我们就要各奔前程,在同一片蓝天下,我们将去追寻各自的梦想是啊,时间过的真快,一转眼,六年的小学生活匆匆流去,即将踏入中学的校门,我的心里有一种说不清楚的滋味,只觉得有些舍

风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.在不经意间,我走过了小学六年生涯.六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀.如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心

当晨风带来第一缕阳光,河水荡漾起一波波涟漪.春风轻轻地吹过,吹走了初一时的天真,初二时的活跃,留下的只有初三的紧张气氛与无尽的感叹.过去的一切,如薄雾被吹散了,光阴似金,然而万两黄金却买不到一寸光阴.

我们告别母校扩写两处句子如下：1、我们怀着深深的敬意告别了那温馨而又熟悉的母校.2、我们难舍难分地告别了到处充满着活力的母校.

一：随着童年逝去,小学就要毕业了.只在眨眼之间,六年过去了,不知不觉过去了.毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活,离开共同生活了六年的母校.母校啊,是你六年来对我无比呵护,无比关心,教给我本领