六年级少年闰土 1.找出文中描写闰土外貌的句子. 2.再谈谈自己的体会.

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归

其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.体会：这是作者的想象,写出了少年闰土的活泼.反应了当时社会的黑暗,闰土这么小就要工作他正在厨房

鲁迅深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.\x0d这少

第一题,好像……不用答吧……=o=|||……INGa、“我”回忆闰土在海边看瓜刺猹的事.b、“我”听说闰土正月来“我”家帮忙很高兴.c、“我”和闰土不到半日便函熟识了.d、“我”听闰土讲海边的稀奇事.

紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话……闰土是个朴实天真、很受大人疼爱的健康的海边少年.月亮地下,你听,啦啦地响了……轻轻地走去…

小时候的鲁迅皮肤柔嫩白皙,大大俏皮的眼睛,眉毛有些浓,隐隐透出一股聪明伶俐劲儿,白里透红的脸颊,喜欢抿着嘴笑,笑起来甜甜的,让人感到很阳光.他的头上是乌黑的长辫,头戴一顶小小的宽边绸缎帽.身穿光亮的丝

1.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.2.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银圈.

句子的批注是抓住修辞手法和关键词,这要依具体的句子来定,最主要的还是要根据文章的重点来分析,要抓住少年闰土的聪明,活泼,勇敢的形象来写.

“九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉.祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹.大家都喜欢,说是应了花瑞.”这段是插叙,交代了三姐妹与三蒂莲的不解情缘.

解题思路：希望老师的回答令你满意，如有疑问，请发到后续讨论，如果老师回复晚些，请理解。谢谢！祝你快乐！解题过程：正面：看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。侧面：树叶子却

我记忆中的“少年闰土”是天真活泼,对生活充满热情的,如今看到的“中年闰土”是被封建礼数牢牢束缚,愚昧、无知、木讷的心情变化的词语吃惊——兴奋——悲哀

本文通过（我）对（少年闰土）的回忆,刻画了一个（机智勇敢）（聪明能干）（知识丰富）的农村少年形象,表达了（我）与（少年闰土）的友谊及对他的（怀念之情）之情.

听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮……再问：书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。感受再答：郝营长对胜利充满了无限的信心，同时也期望自己用上电灯，孩子们也用上电灯，

1、闰土形象：⑴通过填写表格分析闰土形象的变化：变化少年闰土特点中年闰土特点外貌十一二岁,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈套银项圈,双手红活圆实.健壮可爱脸色灰黄,皱纹很深,眼睛红肿,戴破毡帽,穿极薄棉衣,手

淳朴的农家少年再问：《己亥杂诗》这首诗表现了诗人什么，充满了什么？人生自古谁无死，下一句是什么人固有一死，或什么，或什么。三十功名尘与土，什么。再答：第一个不知道1留取丹心照汗青2或轻于鸿毛3或重于泰

少年闰土并没有受封建思想的毒害,他是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给"我"讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点,表现了

主要内容：本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》.作者通过刻画闰土的外貌、动作、神态,闰土给“我”讲的稀奇有趣的事,以及“我”与闰土相处时的感受,使一个聪明能干、见识丰富、活泼可爱的农村少年给我们留下了难以

手捏

1.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.2.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银圈.

你知道我为什么舍不得丢掉它吗?