六年级大自然作文400字左右

假如我是一场秋雨自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼望去,整个大

第一篇字数貌似多了点,第二篇字数差不多.1假如我是小鸟,我会记住那出生的巢穴；假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地；假如我是江河,那雪域高原便是我记忆中最初的烙印；假如……无论我是什么,无论天地万物

第二篇是素材,希望你也可以走进去大自然感受~大自然,一个充满奥秘的地方,它无时无刻不给我们传达新的信息、新的文字,它就像一本无字天书,只有细心观察、爱好学习的人才会知道如何接受这些新信息.　　仰望天空

可以写一篇游记,说是到什么自然景观区旅游了,说说人与自然之间应该和谐相处的事情!

远古时候闪电烧了森林,远古人发现火烧过后的食物比生吃好吃,而且火可以取暖；两个石头撞击后会产生火花,于是学会了生火；远古人发现种子掉到地里就可以长出植物来,于是从中学会了耕种；.鸟类有翅膀可以飞,于是

大自然我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园.爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,

时间过得真快啊!一眨眼就过了六年,我即将要和我一起学习了六年的同学分离.不知是时间“老爷爷”在考验我们,也不知我们承受得住“老爷爷”的考验.似乎“老爷爷”在不远处看着我们,在注视着我们的一举一动.在安

我懂得了珍惜友爱爱,有许多种,如：母亲和儿女之间的爱称为“伟大的母爱”、父亲和儿女之间的爱称为“父爱”、老师和学生的爱称为“师生爱”、同学之间的爱称为“友爱”······人世间到处充满爱,我们每一个人

“窗外的麻雀,在电线杆上多嘴,你说这一句,很有夏天的感觉.手中的铅笔,在纸上来来回回,我用几行字形容你是我的谁――”周杰伦那独具风格的音质,让我感到生活的滋味,每一个音符在我的心中消融,消融――旋律伴

大自然与我大自然是所有人类所共同拥有的,但是在小时候,接触大自然的的机会却比一般人多很多,我从小就生长在竹山,因此大自然是与我息息相关的.在山裏成长,就要对大自然的一切熟悉,包括山中的地形,可能出现的

大自然的启示作文:小小的葡萄树去年春天,我们家喜迁新居.在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝.“这是什么呀?”我问妈妈.妈妈看了看,说：“这是一棵葡萄树.”一棵葡萄树!说真的,我从小长

鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触它,却使之变得平凡.倘若静下心来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味.秋风吹拂下的落叶,当它落地的那一刹那,它的生命就此划

大自然给了人类很多的启示.蝙蝠利用超声波定位,给了人类发明雷达的启示；人类受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机；人们从茅草划破手指的启示,发明了锯……大自然中许许多多的动植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着

还记得天空的颜色吗?我一遍又一遍地竭力寻觅那些存在脑海里的点滴记忆：蔚蓝色的天空,在深秋时节,一尘不染,晶莹透明；天空像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云,白云之间有些蓝色的深渊,金黄色的太

我是一棵小草我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子.当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖.我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露面

大自然的启示》或《我的发现》作文开头、结尾素材开头童年是美好的,童年是快乐的,在童年中,每个人都有自己的发现.在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛

在都市繁忙的生活中,疲劳的你不妨静下心来,用明净清澈的心灵聆听大自然美妙的声音.　你听,蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有.　我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌.没有任何

我是大自然中的一员自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼望去,整个

美再问：呃…

大自然游记假日里答应了帮导师看家,却不料一些意外的变动使自己除了不能回家外,竟无一事可作,整日价无所事事的闷在屋子里,实在是快把人闷死了,偶尔有一日上网时看见了这样一则启示：“让我们组成一个家,亲情回