六年级列方程解应用题北师大版

30分钟=0.5小时（0.5+0.5）÷（1/45-1/50）=1÷1/450=450千米再问：是列方程诶………………能不能列方程解答？再答：30分钟=0.5小时甲、乙两地之间的距离是xKMx/45-

看看里面都应该有了啊!小兄弟我是你的师哥了!加油啊!哈．．．．．

解题思路：列方程解应用题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

1.张、李、王三人合伙办企业,张出资10万元,李出资12万元,王出资15万元,一年中共盈利3.7万元,如果按出资比例分配盈利,三人各分得多少元?2.红队和蓝队个有100人,现根据训练需要,从红队中抽一

解题思路：甲数的小数点向左移动一位后等于乙数，说明甲数是乙数的10倍，根据题意列方程解答即可。解题过程：解：设乙数是x，则甲数是10x.10x+x=73711x=737x=67737-67=670答：

1．一批棉花,第一次用去,第二次用去,第二次比第一次多用去300千克,这批棉花共有多少千克?2．王师傅加工一批零件,第一天加工48个,正好是这批零件的,余下的要8天完成,平均每天加工多少个?3．一本书

1.设这个队胜了X场比赛3X+(14-X-5)=9X=0答：这个队胜了0场比赛.2.设甲的速度是X千米/时,乙的速度就是(28÷3.5-X)千米/时(2+2)X+2(28÷3.5-X)=28X=628

要列方程,最主要的是寻找和未知数有关的等量关系.这个非常重要!

设甲的速度为X乙的速度为YX>Y得2.5(X+Y)=40012.5(X-Y)=400得X=96Y=64

解题思路：题中有两个等量关系:小明从家到学校乘地铁的里程-小伟从家到学校的里程=5,小明每千米享受的优惠金额=小伟每千米享受的优惠金额乘2,依此列方程解答即可解题过程：

解题思路：设一袋大米有x千克，则每袋面粉的质量为2x千克，根据题意可列方程，解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://day

设长方形的宽是x厘米（x+2x）*2=30x=5宽是5厘米,长就是10厘米面积是10*5=50平方厘米设小客机每时飞行x米4x-320=10804x=1400x=350答,小客机每小时飞行350千米,

解题思路：先列方程求出原来长方形的长和宽，再分别加上20就是现在的长和宽，然后带入面积公式即可。解题过程：

解题思路：黑皮块数：白皮块数=3：5，即3×白皮块数=5×黑皮块数，根据这个相等关系，就可以列出方程解题过程：解：设白皮有x块，则黑皮有（32-x）块，根据等量关系列方程得：3x=5（32-x）3x=

70%X+20%X=3.6X×3/5=20×1/425%+10X=4/5X-15%X=68X＋3/8X＝1215X－3×5/21＝5/72/3X÷1/4＝126X＋5=13.46X＋5=13.44χ－

1.设慢车每小时行x千米5*(60-x)=30*2x=48千米2.设原正方形玻璃的边长为x厘米x(6+2)-2*6=3088x=320x=40厘米所以原来玻璃的面积：40×40=1600平方厘米3.设

解题思路：列方程进行求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

解题思路：本题考查了分式方程的应用，分析题意，找到合适的等量关系是解决问题的关键解题过程：

哎呀妈呀,算了半天,还以为做不出来呢,没想到算出来了：设路程为9a.4a/{5*（1-80%）}=（5a-10）/{4*（1+20%）}4a/4=（5a-10）/4.8a=5050*9=450（米）答

解题思路：列方程解应用题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq