六年级习作五弊大反方说正方学生辩论

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 16:44:25
辩论赛正方观点 说比重要 反方观点写比说重要 作为反方怎么辩

湖南农业大学,园艺园林辩论队竭诚服务双方辩题取面都比较狭小,起初的辩题是:说和做谁更重要,这辩题我打过.我们立足于:比较哪个更重要,取决于哪个能更快,更有效达到具体事务的目的(此处可以任意断章取义,比

辩论会 正方说:网络阅读时利于储存节约纸张环保 反方辩词

从能源节约的角度,无纸化办公和阅读,已成为大趋势.反方辩词:网络阅读,信息大爆炸,当今社会,网络已经与人们密不可分.由此也让传统的阅读方式有了根本性变化:电子书,微博等,使阅读变得简单快捷.平时遇到了

有人说宽容是软弱的表现.你认为呢?正方:反方:

过分的宽容才是软弱,宽容是建立在原则的基础之上的

辩论赛正方观点没有规矩不成方圆,反方没有规矩,亦成方圆.跪求反方观点,举例说下.

http://article.hongxiu.com/a/2009-1-31/3026109.shtml上面的是参考打法1很简单,尽量吧“规矩”两个字的范围最大可能缩小,缩小的字面的意思:古代,规和矩

辩论 沟通中 (正方)听比说重要 还是(反方)说比听重要!我在正方,大家围绕正方来说理由就行了!

我说一点,我知道耳朵听不到了时间长了都说不清话了,可我没听说过哑巴因为耳朵坏了而不会说话的.这在生理上说明听比说重要!

有人说宽容是软弱无力的表现.你认为呢?(正方 反方 都要)

我觉得事后不往心里记的,是宽容.事后还记得,但是不敢发泄的,是软弱.

经受挫折利于成长请在说正方论点论据时也说下反方论点,尽快,

观点阐述我方认为,逆境更有利于人的成长,是基于三个理由.第一,我方认为,逆境增长人的理念与知识,当我们发现,这条路我们走错了,我们就多知道一条错的路是怎么走的,所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富

以生活中有时需要“善意的谎言”为题辩论.正方:反方:正方:反方:正方:反方:

“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语.一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任.就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来

"正方","反方"如何翻译?

District正方Anti-side反方

猪八戒辩论会里,反方说他贪生怕死,自私自利,正方怎么说

你问他这世界上有几个不是真正的不自私,人不为己天诛地灭,这是人类的本性,连本性都不要了那不是畜生了.如果真是猪八戒那就是个畜生有何自私一说.这世界上只有母亲不会自私,你试着从身上掉一块肉试一下就懂了,

六年级语文下册辩论会反方资料(要求正方怎么说反方要怎样反驳 各种都要说出来,

答对方辩友,地震发生越来越频繁的原因不正是人类过度开发,改变了原有的地质层物质结构,象石油,地下水的抽取,煤的燃烧,应该会使地壳在运动过程中,失去应有的弹性.正是石油、天然气、煤都是地球的组成部分,我

“开卷有益”辩论会正方说什么?反方说什么?怎么反驳?

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯.”多读书,就会增长知识,开阔视野.毛主席熟读兵书,才可以让新中国成立的.世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重

六年级上册语文辩论会反方(要反方的!不要正方的,反方的是反对善意的谎言的)速度!

1道理:什么是善意?对谁善意?你善意的出发点是对你自己?还是对别人?可你不是对方又怎么知道你的善意是不是对别人是一种伤害?2一名老先生身体不适,在儿女的陪同下到医院检查身体,结果病因为癌症,但是医生和

有人说宽容是软弱无能的表现.你认为呢?正方:反方:

最简单的例子:假如你某一天在街上忽然被一条狗咬了一口鲜血淋漓疼痛难忍!1:你一脚把狗踢趴下,当你再次抬起脚想踩扁它的时候,发现它正用一双可怜巴巴的狗眼看着你.眼神中满是哀求.最终你的脚也不忍心踏下!此

关于弟子规的辩论赛...正方,反方的资料都要 对于当代学生,是好是坏.

反方:  我们知道,《弟子规》、《三字经》等众多儒家经典,虽然它们凝聚了历史古人们的道德理性、涵盖了悠久历史文化内涵,但毕竟它们受到了时代的限制,更包含着许多封建道德礼教内容的宣扬.  如果要用这些所

六年级上册口语交际3麻烦各位了,不要太长的,最好正方反方都有,

反方:善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范,不会发生矛盾,就象汽车不会撞上飞机一样.诚信:信,中国文化中“信”与“义”构成“信义”,是一种人文精神,做人的准则.“信”与“诚”相连,形成“诚信”这一道德

猪八戒辩论会反方说他没有耐力正方说什么

没有耐力?试问世界上有几个人能岁这师父徒步走到西天呢?恐怕没有几个吧,况且他一路上还随师父斩妖除魔,历经磨难,这不都是一种耐力吗?没错,每次闹散伙的是他,可是最后大家不还是一起走了吗?每次他以为他的“

1、辩论:玩网络游戏好不好?正方:反方:正方:反方:正方:反方:总结:

正方:我认为玩网络游戏好,在过度的工作学习用脑过度后,可以玩游戏休息娱乐,做到劳逸结合.反方:我认为玩网络游戏不好,网路游戏既伤身又伤心,对我们的身体和心理造成危害,有的人甚至沉迷网络游戏铤而走险,走

开卷有益,开卷未必有益的辩论赛,正方和反方分别该说什么?

正方:列举读书的好处.如:读书破万卷,下笔如有神等等.反方:列举书中的知识必须要运用实践.不然会变书呆,学而无用.

小小辩论会.苏教版六年级下册练习五正方反方都要说哦.

这里是正方一辩的稿子你先看看吧正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:中学生上网