六年级下册语文课本第一单元课文读后感(200字)

写童年犯的糊涂事吧~我就这么写的

《难忘的第一次》人人都有过第一次的经历,而最令我难忘的就应该是那次了.去年放暑假的时候,我住在奶奶家,马上就要中午12点了,肚子正饿的“咕咕”叫的时候却发现所有的人竟然都睡着了.（我家人有睡午觉的习惯

难忘的第一次岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐.第一次上台

我经历过许多第一次,可最让我我忘的是第一次游泳.那天天气炎热,太阳高照,大家有说有笑地来到海边.海边的人真多呀!这时,大家不约而同地跳入海中,可我却害怕想得直往后跑,因为我不会游泳,担心大海把我吞没.

难忘的第一次生活中充满了许多“第一次”：第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……,一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上.最使我难忘的“第一次”是洗碗.记得那年春天的早晨,明媚的阳光照射

草草,虽然平凡,却有坚韧不拔的精神；虽然不美丽,却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧.这一切都是信念的力量,小草渴望生

爱,无处不在.我在一份报纸上,看到了这样的一件事.有一个小男孩,在一次回家的路上,他背着书包,兴高采烈的穿过马路时,一辆约重五吨的卡车飞驰而来,当司机发现时,已经来不及了,卡车从小男孩的脚和手臂压去,

是不是童年趣事如果是的话那就采纳我的吧“燕子去了,有再来的时候；青草枯了,有再青的时候.可是,聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是的,时光在悄悄地流逝,每个人都迈着急促的步伐,怀着对梦

第二课《匆匆》,朱自清利用排比和对比以及拟人的写作手法.第三课《桃花心木》,利用了借物喻人（或借景抒情）.第四课《顶碗少年》,利用少年的动作神态来体现少年技艺高超,表演难度大.第五课《手指》,也利用了

课文给我再问：再问：再答：嗯，马上给你再答：杰克，这是苏海。她是我的同学。苏海，这是我堂兄杰克。再答：很高兴遇见你，杰克。哈喽，苏海。苏海有一个孪生姐姐。她的名字是苏阳。再答：真的吗？你们看起来像吗，

假文盲（看漫画写作文）寒冬腊月的一天,北风呼呼地刮着,路边的小树被刮得左摇右摆,大街上的行人都把头缩进高高的衣领里,他们都想早点回家,迎接那丰盛的晚餐.“咦?这四个身强力壮的男的怎么站在‘母子上车处’

回顾·拓展一阅读文章要学会独立思考,形成自己的见解；在习作中运用表达感受的方法.回顾·拓展二通过阅读课外书和向长辈调查了解到的少数民族的节日风俗；回顾·拓展三一是回顾本组课文所记录的革命先烈的感人事迹

难忘的第一次每个人都会有自己难忘的第一次,我难忘的第一次,是一次自己独自回老家的经历.放寒假了,姑姑让我自己坐车回老家,我胆怯了,心想：我是一个10岁的小女孩.而且,以前都是和父母一起回家,从来没有自

一文章的内容来写比方说中心思想重点句都可以用上

自己看吧

就苏教版的哈.天游峰的扫路人、最大的麦穗、山谷中的谜底.再问：湘教版的！

要背2、4、5自然段.

课文按事情发展的顺序可分三个部分.　　第一部分（第1—3自然段）写故事发生的时间、地点和背景,介绍大卫是一位不仅聪明机智,而且正直勇敢的少年.　　第二部分（第4—11自然段）讲非利士巨人歌利亚到以色列

下面那热心网友就是我,给我的第三个号（time梦蝶）最佳答案吧

正直是道德之本.——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦.——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是朴实的.——（英国）戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的.——（苏联）肖洛霍夫《静