六年级上超难找规律数学题-搜答案-拍题作业网

（1）2、8、14、20.求第100个（2）世界上著名的莱布尼茨三角形如图所示：10.50.53分之16分之13分之10.2512分之112分之10.250.220分之130分之120分之10.26分

3264,都乘以二94,都减去二

不是,它只是两队的得分对照.

六一班有47人,一天下午,该班男生的1/11和5名女生参加合唱队排练,留下的男生和女生人数相等.男女生各有几人?

射击面积为扇形,控制面积72/360*1500^2*3.14=1413000平方米

你看啊,这叫杨辉三角,你上了初中就知道了.每一个数都等于它左上和右上两个数的和（除了1以外）,所以就能看出一个是10,一个是5了这类找规律都比较简单,只要认真、反复看图就好了,祝你取得好成绩

全省小学学龄人口/初中学龄人口/高中年学龄人口/高等教育学龄人口的增长率各是多少?各个学龄段的升学率是多少?

因为m,n互为相反数,而且均不为零,所以m+n=0,m/n=-1.又因为x,y互为倒数,所以xy=1,因为z的绝对值是2,所以z=2或z=-2.所以原式=1x0-（-1）+2x1xZ=1+2Z所以,1

真的?要“朝南”的?1.一项工程,甲、乙合作4小时完成,乙、丙合作5小时完成,甲、丙合作6小时完成,甲、乙、丙合作多少小时完成?2.甲、乙两车从A、B两地相向而行,甲车走完全程要8小时,乙车走完全程用

1,半径2厘米的圆直径为4厘米,1.05米除以4厘米,小数舍去可得26,宽2分米除以4厘米可得5,26乘以5可得130；2,同理,半径5分米的圆的直径为1米,长4米除以1米为4,宽1米除以1米为1,4

修路对修一段铁路,修了一天后,已修和未修的比是1:4,第二天修3200米,这时已修和未修的比是5:4,这段铁路长多少米?希望被采纳..

根据已知图形（如图1、2、3）,找到其中的规律,在图四内填出未知图形.

1.划掉20,增加54都含有因数62.划掉27,增加30都含有因数153.划掉63,增加210都含有因数42

:120~180

今天数学竞赛,出了一道填空题名叫：三个连续偶数的和是62,这三个偶数分别是（）、（）、（）.题目错了,三个连续的偶数和肯定是3的倍数,也肯定是2的倍数,即肯定是6的倍数.而62不是,应该和是72

1/4+1/28+1/70+1/130=1/3*（1-1/4+1/4-1/7+1/7-1/10+1/10-1/13）=1/3*（1-1/13）=1/3*12/13=4/13

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设x小时后24x-21x=153x=15x=5答：5小时后相距15千米

木料沿横截面截成三段后多出了4个截面,没个截面面积0.02平方米,然后截面面积乘以长就是体积了,0.02*3＝0.06立方米

12,规律：第三行减第一行对应的数再乘以2