六年级上册语文新课程第11课答案-搜答案-拍题作业网

本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感

散（四声san）散发（三声san）松散奔（一声ben）奔跑（四声ben）投奔

再答：再问：还有两题，快点，我采纳你再答：指老农，艰苦的环境下。再答：那还有一道?再问：这位山野老农实现的价值是什么再答：实现的价值的为人民服务。再答：因为他做了那么多好事。再

是“回顾·拓展三”的“交流平台”和“日积月累”.交流平台：本组有几篇课文对环境和人物心理进行了细致的描写,如：《穷人》：“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.”“她的心跳得很厉害

.自己想`~

是啥啊请问.标题标题标题.

1.善意2.语气转折语言不流利鲁迅先生为了革命为了人民不顾自己的身体鲁迅既不浪费自己时间,也不浪费他人时间段落的中心句,说明鲁迅爱惜时间

楼主,好巧啊,我也是六年级的学生,那道题老师跟我们讲过,所以我的答案可以肯定没有问题.答：女孩子也要看,因为男女平等,男孩子将来要立足社会,制成家庭,女孩子同样如此,女孩也要学会生存,客服困难,也要有

你题目来我给你答案

除省略外,省略号还有以下几种用法：1、表示沉默2、表语言中断3、表含糊其辞,欲言又止4、表明语意未尽.可能是其中一个,不过第4个比较合适.

买那个,剖析,或者点拨,都比较好,我初中用的就是那个,我比较喜欢剖析

1：不是.老人发现我缺乏自信,所以谎称自己耳聋,并真诚地向我道歉,老人的话让我重拾自信,走了面对老人拉琴的勇气2：第4段“我抱歉的……溜走”影响老人的过意不去琴拉的不好,怕被别人听到,让别人影响不好3

本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感

本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感

自己做吧,因为不同地区、不同年级的练习是不一样的,网上很难找到准确答案

第四页：（2）日始初时去人近,而日中时远也日出初大如车盖,及日中则如盘盂日初出远,而日中时近也日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤（3）反问两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢?”天真可爱（4）我悟出了古代儿

1地球沙漠化2资源短缺3淡水污染4酸雨5野生植物减少再问：可是我这样答被扣了5分再答：那你就把整句抄下来

是《用心灵去倾听》吗?如果是,以下的答案希望能帮到您：本文记述了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声,用爱心帮助孩子的善良的品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之情.还有

因为我从老人的眼睛里看到了她对我的关心和鼓励,为我的点滴近步而高兴和对我提出更高的要求.再答：我们老师说的

每个人都有许许多多的第一,比如：第一次骑自行车,第一次拔牙,第一次没完成作业,第一次上网……而我第一次独自在家的情景深深地烙印在我的脑海里,至今记忆犹新.那是在我八岁（上一年级）的时候,在一个漆黑的夜