六年级上册语文五单元口语交际300

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 21:33:09
六年级上册语文第二单元口语交际

祖国,你走过了不平凡的60年,像一个婴儿长成了壮年,今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,您有过磨难,也有过欢笑.历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.60年来,你发生了翻天覆地的变化,你的人民日益富强.您的

语文六年级上册第一单元口语交际

我是大自然中的一员小荷作文网自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼

六年级上册语文四单元口语交际

那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我

六年级上册语文第三单元口语交际

讲求诚信,古已崇尚.历史回溯到公元前359年,秦朝商鞅立法欲以诚信富国强兵.“南门立木”的典故就此上演.商鞅法行十年,“秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足”.时至我国加入WT0和市场经济日益发展的

人教版六年级上册语文五单元口语交际的习作怎么写

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六年级上册语文第四单元口语交际

我只给你关于“怎样珍惜自然资源”的.亲爱的同学们:大家好!我今天主要跟大家讲讲应该怎样珍惜自然资源.大家可都知道,垃圾分类是很重要的?我今天就给大家讲讲垃圾分类吧.垃圾分类分“可回收”、“不可回收”和

语文六年级上册第四单元口语交际

保护环境,珍惜资源的建议书全体少先队员们:你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了.然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏.沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们

六年级上册语文第五单元口语交际

一天,我从我妈妈的口中得知,我的远房表妹要来我家了.妈妈说:“你的表妹是一个很聪明的人,很爱看书,不过有近视眼,你到时候可不要笑话人家……”我本以为她是个老老实实的书呆子,不爱说话的人.后来,表妹来了

六年级语文上册第五单元口语交际

有的,我也学到第五单元了!答案是全解的.在众多的电视栏目中,我最喜欢的是李咏主持的智力竞赛栏目——《幸运52》.这个栏目中,不仅演播室布置得五光十色,而且内容新颖别致.栏目里有这样一个环节:主持人先向

六年级语文上册第八单元口语交际.

艺术与人生我从不把什么东西珍藏在身边,因为,我总觉得,东西放在身边会遗失的,只有珍藏在心里的,永远都不会忘却……那是一年暑假,我由于钢琴考级,便只能按捺住考上初中的喜悦,闷在家里练琴.天那样闷热,我嘴

六年级上册语文第一单元口语交际

《我是一滴水》自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨.调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼望去,整个大地

六年级上册语文第七单元口语交际

小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:"爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林

六年级上册语文第六单元口语交际

美术是我的最爱,在我无聊的时侯经常会画一幅画.如今我六年级了,随着作业的增多,我画画的时间也越来越少了.在我很小的时候,妈妈就画图给我看.她画得栩栩如生.她画的白雪公主不但美丽动人,还给她画了一件美丽

六年级上册语文六年级第四单元口语交际(人教版)

建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个口号.可是,又该怎样才能真正做到节约资源呢?为什么要大力推荐节约呢?下面请听听我的心声吧!先说水资源.我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位

2010年苏教版六年级语文上册练习五口语交际五

中央电视台的节目丰富多彩.各有千秋.其中中央2台的《艺术人生》就是我最喜欢的电视节目.谈起《艺术人生》就使我不由自主地想起在人类的生活中,少不了艺术.成长在艺术氛围里的人,活的是最有价值的.《艺术人生

该怎么写六年级上册语文五单元口语交际该怎么写?

一天,我从我妈妈的口中得知,我的远房表妹要来我家了.妈妈说:“你的表妹是一个很聪明的人,很爱看书,不过有近视眼,你到时候可不要笑话人家……”我本以为她是个老老实实的书呆子,不爱说话的人.后来,表妹来了

六年级上册语文4单元口语交际

珍惜资源一、珍惜资源的重要性我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水.特别是

六年级上册第3单元口语交际

谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过.但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上

六年级语文下册五单元口语交际

主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样