六年级上 一七.布丰 课文用拟人手法介绍松鼠的句子有哪些

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 18:05:57
从课文 《中华鲟》 中找一句拟人句

课文《中华鲟》原文:中华鲟是我国特有的古老珍稀鱼类.远在公元前1千多年的周代,就把中华鲟称为王鲔鱼.它的吻尖突,口小无牙,身体呈椭圆筒形.口前有四条触须,用来搜寻水底的无脊椎动物、小鱼和其他食物.中华

六年级下册课文目录

1文言文两则2匆匆3桃花心木4……这是人教版的还有好多

六年级上册拟人句

湖面如镜,清风拂过,漾起层层微波,如同西子轻轻展开笑靥.

从六年级的课文中找出2个比喻句,2个拟人句,1个反问句

比喻:  ①群岭起伏是林海的波浪.  ——这是暗喻(“是”为比喻词),喻大兴安岭林木之多.把起伏的“群岭”比作林海的“波浪”,使“静”物富于“动”感,构成了极为生动的画面.此外,“林海”,即“森林的海

求四篇北师版小学六年级课文

四时田园杂兴四时田园杂兴(其一)【年代】南宋【作者】范成大【内容】昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.[注释]1.杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇.2.耘田:除草.3.绩

藏戏课文的拟人句

那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬.

五年级上册语文课文拟人句人教版

(上册)14.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快五年级:1.急忙打开书,一页,两页,我像拟人句:二年级:1.小柳树的腰细细的,树枝

冀教版小学语文六年级下册《我和大猩猩握了手》课文?

和大猩猩握了手教  材:冀教版小学语文六年级下册单  元:回归自然板  块:教学设计教材分析:本文作者黛安·福茜在非洲原始森林中从事近二十年大猩猩的研究工作,和近百只大猩猩建立了深厚的感情.本文作者生

《广玉兰》这篇课文中的拟人句!

有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱.含羞待放.羞是拟人的字.这是形容人的成语,而这里说广玉兰含羞待放,突出了花的娇羞可爱.这相当于人类婴儿阶段.

苏教版六年级《牛郎织女》课文

很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天不亮,就赶他上山放牛.他没名字,大家都叫他牛郎.牛郎照看那头牛挺周到.每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥

仿照课文‘山中访友’5自然段写出6个排比句(用拟人手法)

忙碌的小蚂蚁!你托着这么大的一粒面包渣,需不需要我帮忙?飞翔的燕子!你穿着笔挺的燕尾服,是不是要去参加隆重的晚会?淘气的松树!你投下一颗松果,是想让我与你一起品尝美味的松子吗?可爱的鱼儿!你用尾巴溅起

五年级上册语文课文拟人句

1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着它那圆

用拟人句写小动物100到200字六年级

我家的那只小白兔的吃相十分可爱.一天,我把一根胡萝卜放进它的笼子里,看看小白兔是怎样吃东西的.可小白兔好象和我作对一样,就是不吃.它会不会是怕小主人看见它那狼狈的吃相呢?我就摸摸小白兔的毛,对它说:“

六年级课文荔枝原文

荔枝作者:肖复兴我第一次吃荔枝,是28岁的时候.那是十几年前,我刚从北大荒回到北京,家中只有孤零零的老母.站在荔枝摊前,脚挪(nu$)不动步.那时,北京很少见到这种南国水果,时令一过,不消几日,再想买

六年级课文《为人民服务》

王瑛:女,回族,(1961年11月~2008年11月27日)王瑛,女,回族,1961年11月出生于四川省阿坝州小金县,大学本科学历,学士学位.1982年6月加入中国共产党,1982年7月参加工作.王瑛

藏戏课文里的拟人句

被咆哮的江水吞噬.再问:爬爬爬爬爬爬爬爬爬爬爬爬啊怕啊爬爬爬爬

黄果树听瀑课文中的拟人句

拟人:1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿.4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑.5、海棠果摇动着