六年的小学生涯有趣或有意义的事

一件有趣的事一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事.每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心.

前天下午,我做完作业后,坐在窗前看书.看着看着,我发现乌云密布,天色渐渐暗了,像锅底一样.我推开家门,跑了出去.只见空中电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨,豆粒般的雨点打在我的脸上,就像刀割一样.我跑

同学们将要在小学度过有意义的六年.把‘了’去掉就好了.

六年,六年来阳光般照在我心田上的一切.仿佛一场电视剧要到了片尾曲,让人连最后一眼也不想错过.在校园里,老师像父母,让我们懂得人生道理；同学像筷子,必须是两把相同颜色、相同高度的,否则怎么吃饭；事例像烛

这是我自己写的你看看哈每个人都有自己的见解满意的话请回复1.时间真快啊,六年的小学生涯就要结束了.回想愉快的小学生活,我们可以用成语（记忆犹新）、（回味无穷）、（难以忘怀）同学们在课堂上的“笑”；回首

小学生活中难忘的事眨眼间,小学六年的学习生活过去的,回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷,充满了成功与挫折,充满了痛苦与欢乐!然而,最令我难忘的事莫过于二年级我第一次当主持人.而年级六一前

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时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了.今天,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了留恋.　　　再回首,母校的一草一木是那样熟悉；再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切.　　　忘不了,敬爱的老师

别了,曾经的家离别不是淡忘,是为了更加想念当金板题名时,愿你会在风中微笑今日我以你为容,明日你以我为容!感谢!

小学的回忆囊中收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的.有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益.一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖.小叶显得格外精神

最有趣的一次活动我参加过许多活动,例如：贴鼻子、添嘴巴、传乒乓球、万圣节活动等等.但我最喜欢的还是“添嘴巴”.　　今天我们就玩了一次“添嘴巴”的游戏.老师先把我们二十三个同学分为A、B两组.然后,老师

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首先挑选一件假期中最具代表性的有趣或者有意义的事情.其次把握好记叙文的六要素,分别是时间地点、人物、事件起因、经过、结果.然后开头概括介绍暑假基本情况,引出故事.最后结尾总结一下.一篇文章就出来了.另

一、学习习惯：1、预习习惯——学会使用《预习笔记》①自学生字新词,能根据课文注释、字典、词典等工具书给生字注音、写出重点词语的意思.②能明确文章体裁,了解重要作家、作品和文学常识.③摘录精彩语言.④初

生了我的保姆.再问：是母爱,不是保姆的爱再答：那请问哪个保姆能向母亲那般的爱惜你照顾你这个保姆不是那个保姆可是说是一个意象你带上引号嘛再问：把保姆改成母亲再答：我觉得不好，再问：看问题补充再答：我还是

作文上的红双圈》的作者是当代作家黄蓓佳.文中提到的《补考》一文是她的处女作,由于这篇作文的成功,给了作者自信和力量,至此以后陆续发表文学作品,最终成为了知名作家.所以作文《补考》可以说是她成长中的一块

说起这不得要提我小时候和伙伴一起偷红薯；1.先偷偷摸摸到别人家红薯地,赶快趴下!2.找目标,找到一个又大又红（那时喜欢吃红心的,很甜）3.开工,拿了一个小棍儿在红薯旁边往下挖,有时实在挖不动了就用脚跺

比如印象最深的.最难忘的.或者最开心的时候写下来,应该可以过关有50%的几率再问：具体怎样写再问：在吗再答：　　比如：我在和XX一起玩游戏，把你们玩的过程写下来（把你觉的好玩又难忘的重要写）。其实我这

课堂上与邻桌说话：不敢高声语,恐惊台上人.听课走神：身在教室中,心神不知处.考试答题不会：书到用时方恨少考试抄袭：欲穷千里目,再扭一次头.遭同学向老师告状：本是同根生,相煎何太急“一寸光阴一寸金,寸金

事情发生在8月18日.据斯洛伐克国家通讯社（TASR）报道,当时,一名33岁的斯洛伐克跳伞员在斯洛伐克的首都布拉迪斯拉发以东250公里的波尔库维策村上空准备迎接他的第一次跳伞.但是,这位年轻的跳伞员没