六下语文课堂作业本第18课最后一题怎么写

课堂作业本啥子书没听过不能帮你了肯定没有欢迎选我的.再问：有几题是几题。题最多的就评为最佳答案！！！！！！再答：1.捐赠荣誉顽强里程碑分析隐退乏力酸碱2.（横着）第2第1第2第2第23.3324.近：

看黄冈小状元

写人类：能歌善舞,养尊处优,游手好闲,坚持不懈,风华正茂叙事类：邯郸学步,舍本逐末,嫦娥奔月,鲲鹏展翅绘景类：勃勃生机,万象更新,铺天盖地,状物类：狂风暴雨,张灯结彩,崇山峻岭

不能贪得无厌!

1.捐赠荣誉顽强里程碑分析隐退乏力酸碱2.侵蚀（第二个）冶炼（第一个）淡泊（第二个）执著（第二个）卓有成效（第二个）3.3334.近：端庄坚毅乏力反：天然唯一人声鼎

一.主要讲1、我们应该完全彻底地为人民服务.2、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.3、为人民服务的人欢迎批评.4、互相关心、互相爱护也是为人民服务的内容.5、开追悼会是为了团结教育人民.二.第四自然

造句：对于自己的路,我们在思考着,我们在判断这,我们在寻找着,我们在探索着.司空见惯（屡见不新或不以为奇）追根求源（刨根问底或追求溯源）

“桃花心木”给我留下了印象最深刻,因为文章告诉我们了人要在不确定的中生活的人,会锻炼出一个独立自主的心.

第二大题：对母校的眷恋之情和对教师的感激之情我在校园的生长和我对母校的依恋第三大题：岁月匆匆,花开花落.小小六年的学习生活转眼就过来了,在行将分开母校的时辰,我的心境格外冲动,每团体的心中都充溢了眷恋

20真理诞生于一百个问号之后1比一比,再组词.燥（干燥）诞（诞生）玫（玫瑰）偶（偶然）澡（洗澡）涎（垂涎）枚（一枚）遇（遭遇）xuán（旋转）chónɡ（重复）liánɡ（测量）旋重量xuàn（旋风）

一定要把我的弄成最佳答案,姐可是纯手工打上去的!～（PS：老师讲过的,保证对!～～摇篮围裙橱窗乖巧填满饥饿裂缝衣兜D6诞生,人出生L3灵魂,精神Q8身体弯曲Z6细密,精细绿油油的田野红彤彤的苹果闹哄哄

我喜欢春节,每年的春节我都要去花市.花市里人山人海可热闹了,店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的东西,有的卖艳丽多彩,芬芳迷人的鲜花,有的卖可口的和好喝的饮料,还有的卖各式各样的玩具.在春节前要在住宅的

1.茫,嚣,谧,窸窣,篝.2.愁改为筹,斤斤改为津津,宠改为庞,切切改为窃窃3.知了在昏昏入睡4.加点的艺术家是蝈蝈5.合理用蝉来衬托出蝈蝈的叫声特点,突出了蝈蝈声音的清脆与窸窣6.喜欢,因为蝈蝈的歌

写人：目光炯炯表里不一口若悬河洋洋得意目瞪口呆笑容可掬夸夸其谈狼吞虎咽豁达大度高瞻远瞩怒发冲冠小心翼翼笑逐颜开心潮澎湃叙事塞翁失马亡羊补牢狐假虎威拔苗助长守株待兔掩耳盗铃刻舟求剑老马识途卧薪尝胆破釜沉

廉颇说：“对不起,蔺上卿,是我的错,我不应该为了争一口气,而不顾国家的利益,我来给你请罪来了!”蔺相如连忙扶起廉颇,说：“廉将军,这是干什么呀,这可万万使不得呀!你说的哪里的话?快请起,以后我们同心协

语文课堂作业本六下《回顾.扩展三》第七题1.颇似（第一个）威吓（第一个）保藏（第一个）2.矜持不苟——保持庄严的态度,不草率,端正严谨,毫不马虎2——耻笑,讥笑,指不光彩,不正当的行为令人鄙视耻笑3.

在当时,一般的读书人走的是三条道路：一条是读书做官的道路.当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕友”,倘若前两条道路都走不通,还可以去经商.鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路：进“洋学堂”.这在当

站在烈士墓前,我不禁浮想联翩.这些伟大的革命先辈都是用鲜血换来我们今天幸福安宁的生活,他们大义凛然,视死如归的光辉形象跃然纸上,让我敬佩不已,在敌人面前,他们的脸上丝毫没有惧怕的神情,个个都从容镇定,

《十六年前的回忆》这篇课文吗?再问：是的,快快快

9.此文线索是什么?有什么作用?答：小弗朗士的所见所闻.作用：贯穿故事情节,表现和深化小说主题.10.韩麦尔先生的形象?答：是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现.11．小弗朗士这一人物的性格?答