公输 阅读课文回答问题 墨子起于齐 行十日十夜 的目的是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 21:56:44
阅读课文《皇帝的新装》回答下列问题:

为了唯护自己的权威,暴露了皇帝内心的怯弱和虚伪再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!

阅读课文中的语段,回答问题。

1.(1)仔细打量 (2)高尔基看报 (3)人物对话2.B3.“他仔细打量……停当。”4.(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)×5.喜欢这个小男孩6.没带胶卷

《紫藤萝瀑布》阅读课文回答问题.

哦我们做过的1.本文是以(花)为线索,以赏花的过程为顺序组织材料的.全文有(伤感)、忆花、(感悟)层层深入,表达主旨.2.文段通过对紫藤萝花的描述,表达了坐着怎样的情感?(爱花)【你以这个为线索写】阅

《唯一的听众》阅读课文,回答问题

1、课文题目是“唯一的听众”,这名“听众”是(一位自称耳聋的音乐教授),“我”之所以敢在她面前拉琴是(因为她诗一般的语言感动了我,让我有了几丝自信).2、“我一直珍藏着这个秘密”中的“这个秘密”指的是

小学英语--阅读课文,回答下面的问题

1.Jameslikestoplaybaseball.2.JamesenjoywatchingbaseballgamesonTV.3.Whenheplaysbaseball,helikesbattin

九·阅读课文片段,回答问题

1、凝聚成蚁团2、蚂蚁的团结的精神;敬畏小朋友,阅读理解最好自己动脑筋哦~不要投机取巧

阅读课文片段,回答以下问题.

三句话.漓江的水的特点是:静、清、绿;比喻句:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠你可以写个关于山的,如云南的石林,也可以写个花,山茶花、梅花等等,按这个模子写就好了再问:我要关于油菜花的。再答

阅读课文片段,回答问题.

1.“”是母亲的评价,“”是父亲的评价.母亲的评价是(爱)和创作的(灵感),父亲的评价是提醒(小心)(注意)(总结)(提高)2.”我”当初的幸运表现在什么地方?自己当时的文章在自己的眼里看似是十分完美

阅读课文《孔乙己》选段,回答问题。

1.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。表明孔乙己的经济地位、社会地位和“短衣帮”相同,但他又摆读书人的臭架子,看不起劳动人民。这一特点集中反映了他经济地位和思想意识的矛盾。2.肖像描写(或外貌描写)

墨子“起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘”的目的是什么?

说服他不要为楚王建造攻城器械,通过他来见楚王,使自己可以见到楚王来说服楚王不攻打宋国.再问:那体现了墨子的什么主张?再答:非攻。

求老师解答:阅读课文,回答问题.

(1)小鸭学会了——游泳 小鹰学会了——飞翔(2)①自己做 自己学 ②学会

阅读课文回答问题

解题思路:平时要多积累古诗词。解题过程:王维《使至塞上》颔联用“征蓬”“归雁”自喻,暗示了诗人怎样的政治生涯怀才不遇,壮志难酬。同学:对以上解答如还有不

阅读课文片断回答问题.

写出近义词. 维护----------( 保护 )          

阅读课文选段,回答后面问题.

1.“我”是一个耽于幻想、对外面的世界充满强烈的好奇心的少年.“我”是一个敢于幻想,充满强烈好奇心,不懈追求的孩子.其他的不清楚了.2.为什么“我”爬上山顶却“几乎是哭着回来了”因为在山的那边,依然是

阅读课文段落,并回答问题!

1.第一段由3句话组成2.讲的是共产党和共产党领导的军队是革命的队伍.3.宗旨是解放人民“完全”和“彻底”人民军队与人民的密切关系4.指明了这支革命队伍是为人民着想,为人民服务起到了概括全文和点题的作

下面是《墨子》中的一段文字,阅读后回答问题。 墨子守义   子墨子自鲁即 ① 齐,过故人,谓子墨子曰:“今天下莫 ② 为

1.(1)停止,罢手          (2)使……止,劝阻,阻止2.今天下莫为义/子独自苦而为义/

阅读课文葡萄的精灵,回答问题

解题思路:理解课文解题过程:穆敏老爹既然不喝酒,为什么要费劲酿酒?酿完后为什么不知道请谁来喝?穆敏老爹酿酒的意图是什么?1.在那个用“醋拌萝卜丝”作为第一项医疗措施的穆敏老爹家

阅读课文选段,回答后面的问题.

参考答案:愿对你有所帮助!

阅读课文片段,回答问题。

1.从两端同时向中间凿进 中部凿井法2.C3.杰出的爱国工程师,才能卓越。