八年级语文理解性填空

人教版八年级语文下册古诗文提示填空1．吴均在《与朱元思书》中描写水尤清澈的文句,“,,,.”作者发表议论,流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的高洁志趣的句子：“,；,.”2.陶渊明的《五柳先生传》描

1．海燕是等待考验的期待,大无畏的战斗精神,鹰是战斗后的竭尽全力,和不甘心．2.大自然的天气.3.拟人,叙述.4..[甲][乙]两文在塑造两个艺术形象时,主要描写了海燕的（无畏)和鹰的（勇敢),同时,

抓准文章的中心主旨,理解了这篇文章,一般来说问题都会围绕着中心转,以作者的思想感情倾向为准绳来答题,尽可能猜测作者写文章当时的生活背景和时代背景.题目中很有可能拎出一句话让你说说他的作用和好处,写景的

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用来警戒自己,称诉功德的文字.用韵的.说的那个看你空格少,省略点,阐述事理的一种文体.类似杂文差不多.刘禹锡,字梦得,唐代,文学家,哲理家,作品是《刘梦得文集》,爱莲说选自周敦(巨页）集,这两个字合起

1海内存知己天涯若比邻.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.2天街小雨润如酥,草色遥看近却无.3晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.4不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.会当凌绝顶

【完形】21：没题目啊……22~25：BCCB26~30：ABCBA 【阅读】31~35：BCCAB欢迎追问,南无地藏菩萨!

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《望岳》　　1．借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何?齐鲁青未了.　　2．表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀,阴阳割昏晓.　　3．表现对泰山高峻、幽深的美景充满向往的语句：荡胸

嘻嘻,我也要写.可能我们还是同学呢!给你找了一个网站,有题和答案,但愿对你可以有帮助.http://www.jljy.net/czjy/ShowArticle.asp?ArticleID=118htt

（1）话剧内心独白（2）引子详细如下：（1）《雷电颂》选自《屈原》,这是一部话剧.《雷电颂》部分属于人物的内心独白,这是一种非常具有表现力的艺术手段,可以直接展现人物内心深刻而复杂的矛盾.（2）《雷电

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是：风声一何盛,松枝一何劲!主旨句：岂不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是：海内存知己,天涯若比邻.劝慰友人不要做儿女之情句是

课外古诗词背诵　　长歌行　　青青园中葵,朝露待日晞.　　阳春布德泽,万物生光辉.　　常恐秋节至,焜黄华叶衰.　　百川东到海,何时复西归.　　少壮不努力,老大徒伤悲.　　野望　　王绩　　东皋薄暮望,徙倚

八年级下册古诗句默写检测题（一）一、名句识记1.,病树前头万木春.2.东风不与周郎便,.3.,零丁洋里叹零丁.4.,,此事古难全.5.伤心秦汉经行处,.6.山气日夕佳,.二、理解背诵1.《登幽州台歌》

什么呀,好好背吧

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1.谈笑有鸿儒,往来无白丁.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.2.与我谈笑的是博学的人,与我往来的没有不同学问的人.3.同意,表达了作者

这是我自己一字一句的打出来的,用我的吧,求求你了.唐代诗人高骈《山亭夏日》：绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘,(水精帘动微风起,满架蔷薇一院香.)宋代诗人王令《暑旱苦热》：清风无力屠得热,落日着翘飞上山

有手机上百度提问为什么不从网上去搜这篇诗章呢?再问：好的再答：这个是从网上可以搜的到的再问：恩再问：找到了再答：嗯再答：给个采纳吧

你是想问阅读理解怎么做吗?教你一些考试的技巧吧.在考场上你可以运用以下技巧.不可不答,不答则无分.只有回答阅读材料要求所的提问题,才能得分.不乱答,乱答也不得分.学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答