八岁孩子看着做作业就烦

凡是做事,都有这样的情况：如果事情是自己真心想做的,我们做事就会专心致志,这样多半都是好结果；如果事情不是自己真心想做的,我们做事就不会专心,三心二意的不良结局,相信我们也不用说了.在我看来,你的孩子

关键是看老师,要能带动孩子对英语的兴趣就行,动能英语望京还是不错的.

10岁?孩子不想写作业?这是因为孩子平时就养成了散漫的学习态度.这时,只光靠孩子自己是不行的.因为小孩10岁他的一些生活习惯、学习态度基本都有点定型了.这也与你们家长有一定的责任.说明你们平时不太管孩

建议：1.父母不要打孩子,平时多与孩子交流和沟通,了解孩子的想法.（听起来似乎孩子的平时生活一直都是在写作业中度过,没有和父母一起的共同活动、游戏或者交流和沟通的时间,但这些对于连接孩子和父母之间的情

协议一下如果好好的做完作业有奖励之类的写字速度慢不要紧关键把字写好而且要经常鼓励他什么这次比上次认真了呀速度快了呀字写得漂亮了呀没有可以夸的地方也要找出能夸的地方来小孩子都是喜欢被人称赞的嘛呵呵

让孩子在规定时间内做完,如果孩子很小的话,家长检查作业,然后让孩子把错题重新做一遍,以此改正,如果孩子很大了,就让他自己检查错误,然后自己改正.如果孩子上课没听懂,课下作业都不会的话,家长就要下功夫看

怕什么的呀还小呀小时候孩子都这样的呀不要骂他就好了好好说说就行啦

Itisbadforchildrentoplayallthetimewithoutdoingtheirhomework.

让家长以“写作业有奖”、“成绩好有奖”来吸引孩子,从而推动孩子学习的动力!但奖品一定是要孩子非常喜欢的,一直梦寐以求的礼物!我表弟就是这样从“三差生”变成“三好生”,现在,他已经被老师推荐参加大队委竞

不要强迫孩子,应引导,实在不想做玩一会儿,再适当让其少做点.千万别给孩子造成学习是一件麻烦事的心理阴影,那样会影响孩子一生的.

小学生需要老师或家长把好检查作业这—关,失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的.家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力.步骤/方法孩子读—、二年级时（1）重点检查字迹是否

提高写字速度

1记得有篇诗文题目是：牵着蜗牛同行!蜗牛比喻我们手中牵着的宝贝!单是题目就值得我们年轻的父母深刻反思.2八岁的孩子磨蹭正是八岁的应有的特征!做事雷厉风行成人都做不到,不要过早过高的要求孩子,建议读读儿

解题思路：孩子作业磨蹭可能有很多原因：注意力不集中；作业内容不会；贪玩；家里环境不好；缺少时间观念；心情不好；有其他干扰因素等等。作家长的要细心观察，不要早下定论，要坚持多沟通，多鼓励，给支持，给信心

同意让小孩玩,5岁的孩子还很难一坐1个小时来做作业!如果要学习也要在游戏中学习.我也曾经有过这样的举动,当时我的孩子在幼儿园大班的时候,就给买了一年级的奥数练习册,也做了10多篇,但是,后来发现,这样

没动力,如果家长能给孩子承诺让他早早完成作业后就带孩子做些孩子爱做的事,会很有效的比如：做完这些作业,给你出去玩半个小时

很简单啊!那就别做啊!又没人强迫你做你怕什么?不做作业老师又吃不了你!兄弟我念书时候就这样!我17啊!现在不念了!技校!我认为比念那强!

动画片就是活生生的语文教材呀.人物的对话,场景的描述,不都是生动有趣的词汇吗?你做听众,让他复述动画片的内容.这就锻炼了他的语文能力.等他觉得词汇不够用了,意识到语文的重要性,兴趣就会逐渐过渡到书籍上

大多数做作业拖沓的孩子看上去很聪明,思维也很活跃,可一开始写作业,就显得心烦意乱.家长要了解,写作业所需要的基本能力就是视觉和动作协调配合的能力,所有的作业材料都必须通过视觉来做文字的处理,这是材料输

1、定时间,定数量,定计划,按期检查,奖勤罚懒.2、如果因没有督促完不成作业,让老师给他厉害,他就知道不听你的话是不对的.3、让他养成自己检查作业的习惯.4、给他提些不玩快速作好作业后的奖励条件,如果