光阴阅读第八自然段大意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/17 06:14:34
凡卡第八自然段省略号.

第一个省略号表示:渴望求生第二个省略号表示:盼望幸福生活

阅读短文《光阴》的答案

1.告诉我们光阴似箭,要珍惜时间,发奋努力.2运用了拟人的修辞手法,写出了时间的流逝之快和永不停留.3光阴的两大特性是不可挽留不会停留4.意思是:你珍惜时间,抓住有限的时间做有意义的事情并且努力去做,

两条路 阅读答案1,第一自然段的大意是什么?2,第二自然段所表达的主要意思是什么?3,“我会选择一条正路的”,“正路”指

1,第一自然段的大意是什么?迟暮之年的老人无奈地忍受着虚度年华带来的后悔,懊恼地折磨,2,第二自然段所表达的主要意思是什么?回想起年轻时父亲将他置于两条不同道路的入口,3,“我会选择一条正路的”,“正

求:高中现代文阅读 陆蠡:《光阴》

1.心理描写.作者把散步的见闻转化为细腻的心理描写,体现了作者敏锐的感觉、复杂的思想,表现了作者对时间的深刻认识.2.象征着秋天的到了,象征着逝去的光阴.3.爷爷匆匆的脚步与我在竹箩里玩耍形成对比,用

孔子游春阅读第八自然段简要概括水有哪些品质

水有德行,有情义,有志向,善施教化.我也是六年级的,希望对你有用

急!阅读短文《光阴》,回答问题.

这篇短文告诉我们:时间是公正的,不以人的意志为转移的,我们应该重视光阴流逝,珍惜眼前的每一分时间.他是指光阴风从你的身边吹过去,从你的脸庞抚过去,从你的长发和裙子中穿过去.雨从我的脸上流下来,从我的头

光阴阅读答案 请概括第八自然段的大意?读了这篇短文,你觉得应该如何对待时间?

请概括第八自然段的大意?答:光阴像神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹.读了这篇短文,你觉得应该如何对待时间?答:.要珍惜时间,抓紧每分每秒,做有意义的事,这样你才能获得成功.

拱桥的阅读答案是写人的用简洁语言概括4到13自然段的大意.读第四自然段,说说我躲的原因读8和12自然段,说说我两次掉泪的

1、坍塌的拱桥本来表现的是拱桥衰败的景象,在这里形容他的模样,说明他很年老,满脸都是深深的皱纹.2、因为他已经背了八个学生,此处他已很劳累,喘着气,并且喘气的声音已经是很低沉嘶哑的.表现了老校长的劳累

张晓风《光阴的故事》阅读答案

1、是内心深处.的渴望2、升华主题承上启下3、在人世间.善良的人身上用对比的修辞手法,突出了时间的两面性2、升华主题承上启下3、在人世间.善良的人身上用对比的修辞手法,突出了时间的两面性

阅读短文《光阴》的问题

他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史.

《月光曲》第九自然段大意

第一段(第1节):讲贝多芬曾经谱写过《月光曲》.第二段(第2~3节):讲贝多芬在茅屋外边听见琴声.第三段(第4~7节):讲贝多芬为盲姑娘弹琴.第四段(第8~10节):讲贝多芬弹奏《月光曲》.

《长大,意味着……》阅读的(7)--(11)自然段的大意概括一下,阅读(7)--(11)小节如下,

邻家孩子撞到老太,我被牵连入内,同情心使我决定帮助老太,却苦于无法和父母沟通.

《光阴》阅读答案赵丽宏写的

1.写出10自然段的含义?(要珍惜时间,抓紧每分每秒,做有意义的事,才能获得成功).2.作者把“光阴”比作(雕刻刀);“光阴”的作用是(用文中的一句话回答)(在天地之间创造着着种种奇迹).3.请根据前

《光阴》用一句话概括第一自然段的大意 不超过十个字》好的再加20.

第一自然段的大意:时间对一切都是公正的.有疑问欢迎追问!再问:不对,就这个段意:他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然

有趣的树木阅读答案有趣的树木概括第2-4自然段的大意

2.那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木.4.树干的中心是乌黑色的、把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多.5、轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬

孔子游春第八自然段

这一段话是是孔子对水的哲学思考,他把水比喻成乳汁,是说万物和人都要喝水,万物要接受水的哺育.他把水流比喻成和顺温柔,有情有义的人,有志向的人,不怕困难,勇往直前,有奔流到海的决心和勇气.他又把水比喻成

赵丽宏 光阴 概括第八段 七个字

光阴主管着世界请给分

阅读理解 《光阴》 (赵丽宏)

1.谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步.他慷慨,你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献.他是一把神奇他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹而又无情的雕刻刀,在天地之间创造

珍珠鸟的阅读答案啊啊啊啊(现在就要,第八自然段!)

看着这可爱的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?