先阅读下面的解答过程,再解答问题.已知a²-3a 1-搜答案-拍题作业网

（1）答：由③式到④式是根据比例的基本性质；由④式到⑤式是根据乘法分配律；（2）答：满足题目条件的所有等式是17+142＝16、18+124＝16、19+118＝16、110+115＝16、112+1

x+x²+x³+x⁴+x的五次方+x的六次方+x的七次方+x的八次方=x(1+x+x²+x³)+x的五次方(1+x+x²+x³)

由有理数的除法法则“两数相除，同号得正，异号得负”，所以，（1）5x+1＞02x-3＜0，（2） 5x+1＜0 2x-3＞0，解不等式组（1）得：-0.2＜x＜1.5，

去分母,得x+a=2-x,解得：x=1-a2,∵x＞0,∴1-a2＞0,∴a＜2,且x≠2,∴a≠-2,∴a＜2且a≠-2

设2.235=a,原式=(a-1)*a*(a+2)-(a-2)*(a+1)(a+2)=(a+2)*[(a^2-a)-(a^2-a-2)]=(a+2)*2=4.235*2=8.470

1．①拥被／覆双足　②缈何托焉2．①放,摆放,陈列；②懈怠,松懈；③到；④曾经.3．①（母亲）让我坐在她的膝下读书.②我睁开眼睛看着母亲的脸.4．第一次流泪是因为儿子学习不认真,母亲觉得无法向孩子的父

(1)3x-7>02x-9再问：1）求关于x的两个多项式的商组成不等式3x-7/2x-9＜0的解集；第一题是这个再答：这个我看懂了分子分母异号分两个分子大于0分母小于0分子小于0分母大于0再问：谢谢、

√（13-2√42）=√【（√6）²-2√6×√7+（√7）²】=√（√7-√6）²=√7-√6

(5x+1)/(2x-3)02x-3

2x-3x^2=-16x^2-4x=26x^2-4x+5=7

（1）|PQ|=(4−2)2+(−3−6)2=85；（2）因为AC=(4−1)2+62=35，AB=8-1=7，直线L3平行于X轴，与L1、L2分别交于E、D两点，且|DE|=67，所以△CDE∽△C

（1）（2）（3）；

-14x+5+21²=-2-14x=-7+21²2x=1-63x=-316x²-4x+5=6*(-31)²-4*(-31)+5=4*961+124+5=3844

∵a2+1a2=174，∴原式=a4+1a4+2-2=（a2+1a2）2-2=28916-2=25716．

设x2+x=y，则原方程化为y2+y-6=0，解得：y1=-3，y2=2，当y=-3时，x2+x=-3，即x2+x+3=0，△=12-4×1×3＜0，方程没有实数根，当y=2时，原方程化为：x2+x=

∵14x+5﹣21x2的值是﹣2,∴14x﹣21x2=﹣7,即2x﹣3x2=﹣1,∴3x2﹣2x=1,则6x2﹣4x+5=2×（3x2﹣2x）+5=7．

（1）x＞4或x＜﹣4。（2）x＞3或x＜1。（3）∵2x2﹣3x=x（2x﹣3）∴2x2﹣3x＜0可化为x（2x﹣3）＜0由有理数的乘法法则“两数相乘，异号得负”，得或。解不等式组①，得0＜x＜，解

X>3/2且X小于-1/5

由有理数的除法法则“两数相除,同号得正”,有(5x+1>0(5x+1(1)(2x-30解不等式组（1）,得-1/5解不等式组（2）,得无解,故分式不等式5x+1/2x-3-1/5

作法：①以O为圆心，适当长为半径画弧交OA于点M，交OB于点N（如图）；②分别以M、N为圆心，都以不小于MN长为半径画弧，两弧交于点C；③作射线OC.则射线OC就是∠AOB的平分线。根据老师的作法，想