先阅读(1)小题的解题过程,再解答(2)小题,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 07:44:14
请先阅读下列解题过程,再解答下面的问题

x+x²+x³+x⁴+x的五次方+x的六次方+x的七次方+x的八次方=x(1+x+x²+x³)+x的五次方(1+x+x²+x³)

请你先阅读下面的解题过程,再解决提出的问题

x^2009-2x^2008-x^2007+x^3-3x^2+x+2009=x^2007*(x^2-2x-1)+x^3-2x^2-x-x^2+2x+1+2008=x^2007*(x^2-2x-1)+x

请先阅读下面的解题过程,然后仿照做下面的题.

记1+x+x^2+x^3=a,则原式=ax+ax^5+ax^9+……+ax^2001因为a=0,所以原式=0

先阅读第(1)小题的解答过程,再解答第(2)小题:

x²+2x-1=0两边同时除以xx+2-1/x=0x-1/x=2两边平方x²-2+1/x²=4x²+1/x²=6两边平方x^4+2+1/x^4=36x

先阅读下面例题的解题过程,再解决后面的题目.

由14x+5-21x2=-2,得-21x2+14x=-7,即21x2-14x=7,因此3x2-2x=1,所以6x2-4x+5=2(3x2-2x)+5=2×1+5=7.

先阅读不等式的解题过程,然后完成练习.

提取公因子1/x得(1/x)(2x^2+8x-2)

先阅读下面例题的解题过程,

14a-5-21b^=9所以14a-21b^=9+5=14所以2a-3b^=2所以3b^-2a=-2所以6b^-4a=-4所以6b^-4a+5=1

先阅读(1)小题的解题过程,再解答第(2)小题

y的平方+3y-1=0∴y+3-1/y=0y-1/y=-3两边平方得y²-2+1/y²=9∴y²+1/y²=11两边再平方片y的4次方+2+1/y的4次方=12

先弄明白第(1)小题的解题过程,再解答第(2)小题,

y□+3y-1=0,则y+3-1/y=0,即y-1/y=-3y□+(1/y□)=(y-1/y)□+2*y*1/y=(y-1/y)□+2=(-3)□+2=11□应该是平方吧

请先阅读下列解题过程,再仿做下面的题.

x+x2+x3+x4+x5+x6+x7+x8=x*(1+x+x2+x3)+x5(1+x+x2+x3)=x*0+x5*0=0

请先阅读下列解题过程,再仿做下面的题

这是分组分解法分解因式的一个典型例子:x^3+x^2+x+1=(x^3+x^2)+(x+1)=x^2(x+1)+(x+1)=(x^2+1)(x+1)或者x^3+x^2+x+1=(x^3+x)+(x^2

先阅读下面例题的解题过程,再解决后面的题目.

∵14x+5﹣21x2的值是﹣2,∴14x﹣21x2=﹣7,即2x﹣3x2=﹣1,∴3x2﹣2x=1,则6x2﹣4x+5=2×(3x2﹣2x)+5=7.

先阅读下面例题的解题过程,再解答后面的题目

∵a2+1a2=174,∴原式=a4+1a4+2-2=(a2+1a2)2-2=28916-2=25716.

先阅读下面例题的解题过程,再解答后面的题目.

设x2+x=y,则原方程化为y2+y-6=0,解得:y1=-3,y2=2,当y=-3时,x2+x=-3,即x2+x+3=0,△=12-4×1×3<0,方程没有实数根,当y=2时,原方程化为:x2+x=

请先阅读下列解题过程,再解答所提的问题:

(1)第一步;(2)不正确,丢掉了分母;(3)式=a-2(a+1)(a-1)+2a-1=a-2(a+1)(a-1)+2(a+1)(a+1)(a-1)=a-2+2a+2(a+1)(a-1)=3aa2-1

先阅读下面的解题过程,再回答后面的问题:

(1)不正确;(2)∵16(2m+n)与m−n−1m+7可以合并,∴m−n−1=22m+n=m+7或m−n−1=216(2m+n)=m+7,解得,m=5n=2或