先双写该辅音字母后再 "-ed"

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 15:22:11
play也是以一个元音字母加一个辅音字母结尾的,它的过去式为什么不双写y加ed

play也是以一个元音字母加一个辅音字母结尾的这个说法就有问题.一般是说“以一个辅音字母加一个元音字母结尾的”,还有就遇到这种情形是改y为i,再加ed如:study-----studied

元音加辅音 过去式元音加辅音的动词的过去式,是直接加ed,还是双写最后一个字母加ed?比如fail?

"以一个辅音字母结尾的重读闭音节"才要双写,简单地说就是“重闭单辅”

相对开音节:元音字母后有一辅音字母,r除外,如name,like.闭音节:元音字母后有辅音字母(r除外)构成

意思很简单,开音节就是比如NAME这种A和E元音但是中间隔着一个M这种辅音的,A还是发A的音,E不发音.闭音节的意思是NAME的E如果换成N这种辅音的话,NAMN(当然不存在这个单词我打个比方)中的A

如果动词以一个辅音+元音+辅音结尾,要双写最后一个字母再加-ed.但是为什么open直接加ed呢?

因为open是双音节,前一个音节重读,所以第二个音节为非重读音节,不符合这条规则,所以不双写

英语高手进来.英语过去分词.在动词原形后加一个辅音字母d t ed 构成

以e结尾加dt是特殊变化,你记住几个常用的就行了,没有什么规律,Ed是动词一般变过去分词时的变化

以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed的有哪些单词

preferwhipbegdripdotdropfithugplanpatridrobrebetregretstopstirrubtravel这是最常见和最常用的单词了,教你一个办法来判断吧:重读指—

帮我想五个以一个辅音字母的重读闭音节先双写辅音字母再加ed的单词(动词).

shopsitbeginrunjog再答:好吧sit和run和begin貌似不行再答:或者forbidtravel再答:preferoffer再答:permitadmit再答:stopopenlist

如果两个元音字母组之间只有一个辅音字母,那么这个辅音字母该属于前面还是后面?

请参考以下口诀:1、先找元音去尾e,一个元音一音节.元音相连听音定,加上头尾是整体.由于元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中

,变过去式时,要双写这个辅音字母加ED 多举一些常见中学的

你好像还没有掌握相关的概念.要双写的情况是:以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母.stop--stopped

英语最基本语法动词什么时候直接加~ed?.什么时候双写最后一个字母再加~ed?是不是什么辅音加元音再加辅音?我忘记了!

你系广东嘅?过去式表示过去动作用加ed丫闭音节单词双写最后一个字母加ed咯有疑问欢迎追问~再问:咩意思啊??可唔可以举例说明一下?"辅音加元音再加辅音的双写加ed"系唔系错嘎??再答:对,你说的比我准

问问英文的东西.“以一个辅音+一个元音+一个辅音 结尾的动词,双写词尾的辅音字母再加— ed.例如:stop—stopp

元音字母就是aeiou,剩下的都是辅音字母,stop,t是辅音字母,p是辅音字母,o是元音字母,所以就是一个辅音+一个元音+一个辅音的组合,这样的词在变过去式或者过去分词的时候,就要双写尾字母,再加e

辅音字母

解题思路:如下解题过程:ch发(吃)shi发(时或者茶唉)ck发(可)qu发(筷)对不起,由于找不到音标键,只能用该方式表达了。实在抱歉。如果该同学想学好音标的话,请买盒磁带跟读会更好。祝你学习快乐。

哪些字母后 发 浊辅音?

似乎就只有s了.

pay的过去式为什么是paid?不是辅音字母+Y结尾的单词才要改Y为I +ed

pay的过去式是paid,是不规则变化而你所说的:辅音字母+Y结尾的单词才要改Y为I+ed,是规则变化,如carry-carried祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)不明白的再问哟,请及时采纳

过去式,是一个元音+辅音结尾重读 +双写结尾辅音字母+ed

第二个问题是你所想得那样动词词组中只有一个是中心动词变它就可以了如listento中to是介词介词是不会有时态变化的变listen就可以第一个问题如glut“音[glat]”他的过去式是glutted