兄弟两个的钱同样多,哥哥买了5个本,每个8.4元,弟弟买了-搜答案-拍题作业网

X-1.2x3=5(X-8.4x5)

3(x-5*8.4)=(x-1.2*3)x=19.2好像题目有问题,如果钱是19.2,那么哥哥买书的钱就不够了

m*(1+n%)（1+n%）-m*（1-n%）（1-n%）=4n%*m

?你这是什么意思?题目没打全.再问：拜托就是这样再答：设哥哥有x张，弟弟有y张。18+x=2y18+y=7/8x解得x=72,y=45

设哥哥剩钱是x5*8.4+x=3*1.2+3xx=19.2原来61.2再问：对的

小丽多,假设压岁钱为100元,小丽用了54元,再捐其中的2/5,就是捐了18.4元,还剩27.6元.哥哥先捐压岁钱的2/5,就是捐了20元,还剩80元,在花54元,最后剩26元.

2.4+3-1.2=5.4-1.2=4.2元

设哥哥给弟弟X元后弟弟的钱比哥哥的钱多50%则哥哥的钱为,10-X,弟弟的钱为10+X（10+X）-（10-X）=（10-X）*50%10+X-10+X=5-0.5X2X+0.5X=5X=2答：哥哥给

（怎么还问原来各有多少钱呢?一开始你都说有同样多的钱了.）解法一：设原来兄弟两有X元,则得：（X-5x8.4）x3=（X-3x1.2）解得X为61.2元.解法二：设现在哥哥有X元,则弟弟有3X元.得：

64.8元.设兄弟俩都有x元,则有（x-3*1.2）/（x-5*8.4）=3,解得x=64.8（元）.

分二部分计算：先计算取出多少钱.设：取出的钱为X元.(500-X)/3=300-X两边同乘以3得：500-X=900-3X2X=400X=200（元）；再计算兄弟现在各剩存款多少：哥哥：500-200

哥哥11,弟弟5再问：怎么算的再问：有算式吗再答：有学过方程吗？再答：设哥哥为有x本弟弟为x-63(x-6-1)=x+1再问：太负杂了看不懂

你太聪明了,但是不能用在这里,作业还是要自己做的,弄明白了,以后这类题目都不用求人了!学着自己站起来好不好?!再问：拜托，我要是会做就不用问了，不是不耻下问么？不会做就不会做，把我杀了也不会做，我们学

(10+x)/(10-x)=1+50%10+x=15-1.5x2.5x=5x=2

设；带了x元4/7x（弟）—2/5x（哥）=36x=210210X2=410（元）答两人一共带了410元再问：420吧再答：啊咧……一不小心打错了……

哥哥原来的钱数=(8.4*5-1.2*3)÷2+8.4*5=61.2元弟弟原来的钱数=(8.4*5-1.2*3)÷2*3+1.2*3=61.2元

假设毛笔为X铅笔为Yx+y=0.115x+7y=0.63X=0.11-y5（0.11-y）+7y=0.63X=0.07Y=0.04由此可证毛笔为0.07铅笔为0.04

小学?学了方程没?设弟弟钓了X条则哥哥X+20X+20=3X所以X等于10弟弟10条哥哥30条再问：能不能不要方程再答：不要方程？.好像没有别的做法吧。就算有也是变样子的方程解法再问：那能不能把方程的

按题看~4本练习本三支笔为2.9元~3本练习本2支笔2.1元~2.9-2.1就是1本练习本和1支笔的价钱~0.8元~二本练习本二支笔的价钱就是1.62.1-1.6就是一本练习本的价钱~0.50.8-0

[(10+x)-(10-x)]/(10-x)=0.52x/(10-x)=1/210-x=4x5x=10x=2所以是给2元~