儿童诗三小节

黎明敲响黑夜的门　　天边那颗启明星　　开始颤颤得发亮　　　　早起的农人　　在田地里享受独自的宁静　　锄地的声响　　惊醒泥土的清香　　　　倾斜的树木,与土地　　弯曲一个美丽的弧　　印在微微发亮的天空　　

春雨,染绿了世界,而自己却无声的消失在泥土之中.老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您.老师,当了您六年学生,我明白了：原来阳光是这样照亮人生的,裕禄是这样滋润禾苗的.在我小小的心灵里,除父母外

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双

飞飞.我好想飞,飞在蓝天,飞于白云,仰望金色的太阳,俯视下面的绿树.飞,我好想飞,亲亲小鸟,摸摸飞机,让清爽的风吹拂着我的长发.我要飞到北京,看看长城,望望故宫.我要飞到台湾,向台湾的同胞们问好.飞,

渔火夜静悄悄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开了眼睛在说着梦话

古代儿童古诗词　　池上　　（唐）白居易　　小娃撑小艇,偷采白莲回.　　不解藏踪迹,浮萍一道开.　　风鸢图诗（其一）徐渭　　柳条搓线絮搓棉,　　搓够千寻放纸鸢.　　消得春风多少力,　　带将儿辈上青天.　

纸船——冰心　　2008-12-0122:30:11　　我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着.　　叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里.　　有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.　

爸爸妈妈的爱有一个词语最亲切有一声呼唤最动听　　有一个人最要感谢　　有一种人最应感恩　　她就是——妈妈　　他就是——爸爸　　是您,将我带到人间,领我认识世界　　是您,教我学会走路,陪我走过四季如果我是

四季的风春天的风　是暖暖的是能吹开花苞的风是能吹化河冰的风是让大地绽开万紫千红的风夏天的风是炎炎的是能吹燥知了的风是能吹开阳伞的风是让大地渴望甘甜雨露的风秋天的风是爽爽的是能吹黄稻谷的风是能吹红高粱的

冰心想让母亲看见小船,体现了冰心对母亲的怀念.

《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往.对《我想》一诗的朗读,要读出幻想的

乡村听不见街头的吵吵闹闹翠绿的田野里也十分安静麦苗在微风中齐刷刷地舞动着小狗在地上睡得香甜偶尔传来儿童的嬉笑那是他们放学后趁着黄昏放起了风筝湖面河水清清地流淌着枝头的小鸟伸了伸腰如一只只鸭子蹦入水中溅

自己写了一首,但在老师那里,发下了就发给你再问：今天晚上要用的再问：你还记得吗？再答：让我想一想是叫春姑娘吧春姑娘来了！小草弟弟们为了早点目睹春姐姐的容貌，就戴着一顶小小的细细的，绿色的针尖帽出来了。

可以是对现实社会的抨击对理想生活的向往

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双

不能,因为“你”是拟人手法,使得文章变得更亲切、自然

《云》　　云像一个忙碌的画家　　在天空中画出一幅又一幅的图画　　云像一个贪玩的小捣蛋　　常常忘了回家　　《猴子》　　猴子像个顽皮的小丑　　整天在树上荡来荡去　　一会儿拉拉榕树公公的胡子　　一会拔掉桃树

解题思路：本题主要考查三角函数计算本题主要考查三角函数计算解题过程：

季节有谁不喜欢冬季呢不喜欢为什么强活在这世界没中止没蛰伏不是这个世界的本意有谁热爱着夏季呢热爱着为什么终死离这世界不闪耀不扑火不是这个世界的本意春秋大梦凉快惬意不死不活不酣不醒地享受世界是季节赐予我们

听鸟儿在啾啾的叫看兔子在野地里跳闻着那淡淡的花香伴随着青草味阳光照得身上暖洋洋蝴蝶在和我跳舞知了与我和鸣树婆婆的发丝上还挂着露珠云朵将衣袖一挥画出一道彩虹的桥我向桥上走去来到太阳公公面前光芒将我溶化化